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给“爱护有益的小动物”语文专题活动写个主题语要求:运用拟人的修辞手法,语言精练,优美,主题集中,不超过14个字急.帮个忙.
语文
仿照下面的示例,自选话题,另写三句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)示例:如果你是鹰,不要痴恋海洋,因为再浩瀚的海洋也容纳不下你的身影;如果你是鹰
语文
你的雄姿。
(3分)仿照下面的示例,自选话题,另写一句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。雨借着芭蕉或屋瓦,敲打出柔肠寸断或满怀激情。
语文
仿照下面的事例,自选话题,另写两组句子。要求使用拟人的修辞手法。(6分)雪,飘舞,旋转,坠落,聚积,不断强化自我,扩展自我,只要有适宜的低温,在任何环境中都能凝结出
语文
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)雪花不是不知道阳光迟早要来的,但是它愿意在大地上铺展,愿意在泥土上附着,因为存
语文
仿照下面这个诗节,另写一个诗节,要求使用拟人的修辞手法,句式与所给诗节相同。(6分)我爱新生的土地,羊群漫草坝,金麦伴红荞,春风追骏马,流不完的诗和画。
语文
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(4分)梅花在冰天雪地的季节吐蓓,意在教导我们:学会坚忍。昙花于万级俱寂的深夜绽放,意在
语文
依照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。秧苗连夜下水,填补麦子归家后田野的寂寞;大豆执意上山,填补蚕豆出嫁后坡地的寂寞。
语文
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。梅花在冰天贡地的季节吐备,意在教导我们:学会竖任;昙花于万级俱寂的深夜绽放,意在提醒我
语文
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仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,要求使用拟人的修辞手法,句式与示例相同。(6分)叶子逃离木讷的树干,得到了无限的自由,却失去了赖以生存的养料。
语文
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