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对你所学过的文学作品中的某一人物形象进行刻画。（15分）要求：1、使用第二人称，侧重肖像描写。2、运用比喻、排比两种修辞手法。3、结构相对完整，语言简明、连贯、得体。4 语文

仿照下面这句话，另选一种景物进行描写。要求句式基本一致，并运用比拟、比喻和排比的修辞手法。（5分）层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵语文

帮忙写一篇200字左右的小作文吧要求：描写一个感人的场景,运用细节描写,采用比喻和拟人的修辞手法. 语文

6.以“啁啾的日子来了，人们都期盼着岁月新一轮的辉煌”开头，写一段描写性文字。要求：①运用比喻、拟人的修辞手法；②不少于100个字。（5分）（原创）语文

月光下的花园可谓美不胜收，一朵含苞待放的花儿静静地绽放。请你根据平时的观察，写一段花儿绽放的情景。要求：①侧重描写；②运用比喻、拟人的修辞手法；③结构相对完整，语语文

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关于语文用修辞手法写个句子要求把比喻比拟排比对偶对比这五种修辞手法都运用写个小短篇字数在500左右随便什么都行只要有这几种修辞手法在里面就OK了但是得把所用修辞手法的句子标其他

星垂平野阔,月涌大江流.意境扩写.要求：用散文的笔法,运用描写与抒情的手法和比喻拟人的修辞,200...星垂平野阔,月涌大江流.意境扩写.要求：用散文的笔法,运用描写与抒情的手法和比喻拟语文

按照要求续写句子。要求：①运用比喻修辞手法；②“回忆”与“希望”的内容形成对比；③语意连贯。回忆和希望的关系，我们或许可以这样说：回忆毕竟是远了、暗了的暮霭，希望才是语文

按照要求续写句子.要求：运用比喻修辞手法回忆与希望的内容形成对比语意连语文

右边的绘画和书法作品，展现了画家和书法家心中的奔马的神韵。请用诗或文的形式描绘你心中的奔马。要求：①必须原创；②运用比喻、比拟两种修辞手法；③不超过60字。（4分）语文

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