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小题1:某同学探究恒力做功和物体动能变化的关系，方案如图所示.他想用钩码的重力表示小车受到的合外力，为减小这种做法带来的误差，实验中要采取的两项措施是：a 物理

某次化学课上，老师提出了一个物质除杂的问题：要除去铜当中含有的杂质铁，可以有哪些方法，你选择的方法的依据又是什么？于是同学们纷纷举手发言，各抒己见．小红说：可以采用物化学

学方法，向混合物中加入足量的

现只有细线、刻度尺和适量的水，要设计一个方法能较准确地测定一个如图所示的薄玻璃酒瓶容积，下面是小明同学不完整的设计思路和步骤，请你补充完整，并用测量的物理量表示结果．物理

，则底部的面积S=L24πL

在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是()A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方物理

示物体在 t 时刻的瞬时速度

化学实验要注意安全，下列实验操作和事故的处理方法中，正确的是（）A.浓硝酸不小心沾到皮肤上，立即用NaOH溶液洗涤B.不慎将酸溅到眼中，应立即用水冲洗，边洗边眨眼睛C.碱溶化学

，再边搅拌边慢慢加入浓硫酸

求一个讲形容词比较级的好点子,要很有趣的,讲给小学生听的,不用深挖,只要生动有趣说的清楚就行,最好能有些新奇的注意,咱需要创意~操练方法的创意其他

我爱我师材料：著名教育家魏书生老师处罚学生用三种方法：犯了个小错误，罚他给全班学生唱支歌；犯了比较重一点儿的错误，要他去做一件好事来补偿；犯了严重错误，要他写一份政治

错误，写明犯错误的心理活动过

小明同学用图甲的实验装置探究“冰熔化时温度的变化规律”．（1）设计实验时，小明选择用加热烧杯内水的方法给试管中的物质加热，是出于目的考虑．试管在水中的深度要适当，由物理

冰的温度始终不变，可以判断该

在一个电路中安装了两盏电灯、一个开关、一个电源，闭合开关两盏电灯能正常发光.要用探究方法来判断这两盏电灯的连接方式是串联还是并联，某学习小组进行了讨论，四个同学都发表了物理

用电流表分别测出这两盏灯都

排水法和排液法一样吗针对物理方面来说的哦,不要扯到化学那边去!我想问：1、填空：形状不规则的小石块的体积可以用或来测量2、排水法和排液法是一回事儿吗?如果是,那在物语文

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