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阅读冰心的诗，请另选一个事物进行仿写。要求用拟人的修辞手法、符合该事物的特征并寄寓一定的思想感情。原作：墙角的花，当你孤芳自赏时，天地便小了。。语文

写篇作文。要代入白天、夕阳、歌。三个词语用拟人、或比喻的修辞手法。语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）叶子逃离木讷的树干，得到了无限的自由，却失去了赖以生存的养料。语文

仿写参照示例,另选一个事物仿写,要求运用拟人手法,写出该事物的不同特点并寄寓一定的思想情感.示例:竹肚子里没有货,成不了栋梁材.竹每攀登一步,都做一次小结. 语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（6分）青松，挺直腰板迎接霜雪，张扬着不屈的个性。翠竹，立稳脚跟咬定岩石，彰显着执著语文

请以以下的要求写句子“草原嫩绿夏草青,秋草枯黄冬草尽”试为这四季的草各设一个比喻.“春雨绵绵夏雨急,秋雨凉爽冬夹雪”试用拟人的方法为这四种雨各写几句话（是写几句话咯,第一语文

（3分）仿照下面的示例，自选话题，另写一句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。雨借着芭蕉或屋瓦，敲打出柔肠寸断或满怀激情。语文

1、你听过杜鹃怒放的声音吗?2、你听过蜻蜓点水的声音吗?3、你听过树叶飘落的声音吗?任选一个用拟人手法描写,40字左右要速度哈~~谢谢! 语文

依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天雪地的季节吐蕾，意在教导我们：学会坚强；昙花于万籁俱寂的深夜绽放，意在提醒我们语文

从“微笑”“诚实”中任选一个为内容，依照下面的示例写一句话。要求运用拟人的修辞手法，并在语意上形成递进关系。阳光是一位热情的向导，不仅指引我们前进的方向，也语文

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