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按照下面示例,自选两种景物,另写两句,要求运用拟人手法,句式与例句相同身后那片鲜花,可能是听了小草讲得笑话,乐得咧开了嘴,嬉闹在明媚的阳光里.两句语文

语文水品高的解决下1.请仿照下面的诗句再写一句诗.理想抽芽,榆杨会有浓阴.2.请从下列事物中选择一种,仿照示列,写一句“感悟生活”的话语.要求运用拟人手法,包含一定的哲理.虾啄木鸟语文

依照下面的示例，自选两种自然风景，另写两句话。要求：运用拟人手法，句式与例句相同。例句：身后的那片鲜花，可能是听了小草讲的笑话，乐得裂开了嘴，嬉闹在明媚的阳光里。语文

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。（4分)梅花在冰天雪地的季节吐蓓，意在教导我们:学会坚忍。昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在语文

依照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。秧苗连夜下水，填补麦子归家后田野的寂寞；大豆执意上山，填补蚕豆出嫁后坡地的寂寞。语文

《鼎湖山听泉》描摹泉形、泉声综合运用拟人和比喻的手法,试简要说明政治

本文描摹泉形、泉声综合运用拟人和比喻的手法,试简要说明. 语文

在春风的沐浴下,小鸟欢跳着.用拟人方法要简短的数学

仿照下面的示例，自选话题，另写两句话，要求使用拟人的修辞手法，句式与示例相同。梅花在冰天贡地的季节吐备，意在教导我们：学会竖任；昙花于万级俱寂的深夜绽放，意在提醒我语文

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给“爱护有益的小动物”语文专题活动写个主题语要求：运用拟人的修辞手法,语言精练,优美,主题集中,不超过14个字急.帮个忙. 语文

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