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科学-力的图示1.作力的示意图,只在＿上沿＿的方向画个箭头,表示物体在这个方向上受到了力,线段的起点代表力的作用点.不必要求用线段的＿表示力的大小.2.力产生的效果跟力的＿、＿有关物理

力的方向由＿表示,力的大小由

3道数学题,能解多少是多少,今晚就要,快啊,感激不尽1.读语句画图2.点M在直线l上,点N在直线l外3.点C不在直线AB上,过点C的直线交AB与D4.如图,已知ABCD四个点1..连接DC,并延长线段DC至E2.反向延长线数学

数1 32 63 104 1

（1）在图1的长方形中画一条线段，把它分成一个三角形和一个梯形．使得三角形与梯形的面积比为2：3．（标明必要的数据或等份点）（2）画一条直线将图2阴影部分分成面积相等的两部分数学

请按要求画图：（1）画射线AM；（2）在射线AM上截取线段AB；（3）在射线AM上顺次截取BC=CD=AB．其他

按要求画一画，再填空（1）延长AB到C，使BC=AB；（2）延长BA到D，使AD=2AB；（3）根据画图过程，推想下列线段之间具有的等量关系，并将倍数填在横线上：CD=BC，BD=BC=AC．数学

如图，小明在作线段AB的垂直平分线时，他是这样操作的：分别以点A和点B为圆心，以大于AB的一半的长为半径画弧，两弧相交于点C和点D，则直线CD就是所要作的线段AB的垂直平分线．根据他数学

腰梯形

已知：∠ABC，按下列要求画出图形．（1）画∠ABC的平分线BM；（2）在射线BM上取一点D，过点D作DE∥AB交BC于点E；（3）线段BE和DE的大小关系是．数学

如图中的两个图形都不能只用一笔画出来，现在要求在这两个图形中各去掉一条线段，使它们都能用一笔画出来，应该怎么办？其他

①图上的1厘米表示实际距离5千米,实际距离25千米在图上要画5厘米.把这个线段比例尺改写成数值比例尺是（）.②一种微型零件的长是5毫米,画在图纸上长20厘米,这幅图的比例尺是（）.③甲数学

5cm,实际距离50km,求

机械判断1.同一张图样中,同一类图线应基本保持一致.2.两直线相交处要避免间隙或者线段出界.3.两线相切的切点处,应画成同一条线粗.4.竖直尺寸字头朝上,水平尺寸字头朝左.5.机件的真实大其他

它们的延长线均可作尺寸线使用

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