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“吾爱吾师，吾更爱真理．”对这句话的理解，正确的有（）①要一切顺从老师②应尊敬爱戴老师③应宽容呵护老师④要敢于质疑老师．A.①②B.②④C.②③D.①③ 政治

下面关于名篇名著的说明，不正确的两项是[]A．《天狗》是诗人在“五四”精神观照下为个性解放唱响的一曲赞歌。天狗那吞月、吞日，吞一切星球的豪迈气概，正是要求冲语文

与“不狂”的两重性。“狂”，

“想要从科学上解释一切本身就是不科学的”这句话正确吗?为什么? 政治

一关于一元一次不等式组的问题：当x大于等于2,x小于等于2时,这个一元一次不等式组是否无解?我要确切的负责任的答案!但是有一次考试，老师就把我这道题判错了，不知是你们错了，还是数学

关于三元一次函数的问题所有3元1次函数可以用这个方程表示出来吧：Ax+By+Cz=D,这个有4个未知数,应该是需要用4个点来得到它确切的解析式的吧.然后除以A,得到x+(B/A)y+(C/A)z=(D/A),然后就能得到x+ 数学

个点得到它的解析式了.为什么

怎样判断指数函数和一次函数的交点个数啊?又不会判断一次函数和切线的斜率关系求导形式也有对数不知道怎么解怎么判断?还要对数函数也一样总觉得观察不准确啊!函数都不一样啊比如l 数学

对数方程解方程x-1=ln（x+1）要确切解数学

指数函数定义域及连续性指数函数为什么在R上连续亦即：无理指数幂的确切定义是什么高等数学只学了三章,请不要用过于高深的知识解答我怎么会连极限的确切定义都不知道设f(x)在x0的某数学

使对于以x0为中心，δ为半径

当代青年如何培养正确的幸福观[摘要]：本文从《道德生活论》“幸福”这一范畴概念的阐述入手,探讨幸福的真实内涵,分析历史上人们对幸福的三种不同理解,得出幸福的定义,并由此作为切语文

注意的问题.[关键词]：幸福

直线的切线,不要用简单的切线定义来解释,需要的是由极限的思想推导.现在高中也涉及极限思想，切线的定义的确是一条曲线上，当N点无限趋近于M点时，割线NM，就变成曲线在M点的切线，数学

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