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玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面.最后还有一句英文“ILOVEYOU”.这时玲玲的正确做法应该是(
政治
给他写一封信,言辞恳切地表明
秀红同学在课本中发现了一位男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。这时秀红正确的做法是()A.
政治
交往关系的态度C.接受他的约
玲玲在课本中发现了一位同班男同学写给她的纸条,大意是说他很喜欢她,愿意和她做个好朋友,约她放学后在操场见面。最后还有一句英文“ILOVEYOU”。回答10-12题。如果让你给这位男生
政治
别“一叶障目,不见森林”,多
(2010•大庆)框图中的物质均为初中化学课本中所见物质,其中属于单质的是B、F、H、L,属于氧化物的是C、D、E、G、J;C是赤矿石中的主要成分;D为无色无味且溶于雨水可形成酸雨;G可造
化学
“原子”或“离子”)构成的;
根据初中课本,下列古诗文默写正确的两项是()A.国破山河在,城春草木深。感时花见泪,恨别鸟惊心。B.东篱把酒黄昏后,有暗香迎袖。莫道不销魂,帘卷西风,人比
语文
远益清,亭亭净植。
小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处.“我怎么看不见?这种说法到底对不对呢?”他想了一会儿,起身找来一个碟子、一段
物理
什么结论?
初中语文题《从百草园到三味书屋》2.以上只是课本和老师安排的任务,此外你还有什么问题、见解?特别是“三味书屋”一段,老师只是点拨了两个重点难点,好多问题留待同学们自己提出和解
语文
特别注意自己探究,总想证明自
什么叫做连珠句啊?课本上常常看见这里是连珠句连珠句,可具体怎么解释,怎么判断我就不知道了,麻烦各位帮帮忙了ent
语文
间关莺语花底滑幽咽泉流冰下难到底是冰下难还是水下滩我想知道现在语文课本上写的什么我记得我一直背的冰下难可用搜狗输入法打出来的是水下滩自己找以前高中的书又不见了
其他
小明在家中听音响时,忽然想到课本上说声音能使空气形成疏密相间的波动并以此把声音传播到远处.“我怎么看不见?这种说法到底对不对呢?”他想了一会儿,起身找来一个碟子、一段
物理
什么结论?
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