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一个六棱柱模型如图所示，它的底面边长都是5cm，侧棱长4cm．观察这个模型，回答下列问题．（1）这个六棱柱有个面，它们分别是．（2）这个六棱柱一共有条棱，它的侧面积数学

在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观察到的现象是物理

仔细观察下面漫画《理想的变迁》，回答下列问题。（1）简要分析漫画中祖孙三代理想发生变迁的原因。（至少从两个不同的角度分析）政治

______________

用2mol/L的KNO3溶液和2mol/L的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞，观察质壁分离现象，得到某原生质体体积变化的情况，如下图所示。请回答：上图（1）原生质语文

细胞处于 ________

在探究“凸透镜成像规律”的实验中，小欣记录的部分实验数据如下表；（1）表格中有几项内容漏写了，请你帮助填补：a；b。（2）实验过程中小欣观察到第2次所物理

次所成的像。（3）当把蜡烛调

小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：其他

_向一支试管中逐滴滴加稀盐酸

小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：化学

有大量___产生；（4）将另

小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请协助他．实验过程及现象记录：（1）观察“铜绿”（主要成分碳式碳酸铜）的颜色和状态等物理性质：“铜绿”是其他

__向一支试管中逐滴滴加稀盐

小欣同学在做完“探究铜绿的性质”实验后，要填写如下实验报告，请你协助她．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质化学

，观察到铜绿逐渐溶解，溶液呈

请你协助小欣同学填写如下实验报告．实验目的：探究铜绿的性质实验用品：（略）实验过程及现象记录：（1）观察铜绿的颜色和状态等物理性质：铜绿是色粉末状固体；（2）将铜绿化学

绿逐渐消失，溶液呈蓝绿色，同

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