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小芳和同学们一起研究酸、碱的化学性质．实验一同学们将稀盐酸与刚配制好的氢氧化钠溶液混合，未观察到明显现象．实验二小芳改进了实验，向氢氧化钠溶液中加入镁，没化学

滴加后产生气泡，说明盐酸确实

某化学实验小组在研究酸与碱的化学性质的实验时，小黄向无色的氢氧化钠溶液中滴入稀盐酸，未观察到什么现象，小黄得出结论是氢氧化钠与盐酸不反应，同组的小李说已经反应，结果请化学

与请教老师，准备实验药品与仪

下列实验与所用试剂对应正确的是（）。A.观察生活状态的叶绿体的形态和功能——健那绿染液B.观察DNA和RNA在细胞中的分布——龙胆紫或醋酸洋红C.检测酵母菌酒精的产生——溴麝香草化学

下列与实验相关的叙述，错误的是（）A.探究酵母菌种群数量变化，不需设空白对照B.在观察质壁分离与复原的实验中需要用显微镜观察两次细胞形态C.蛋白质鉴定：将适量的双缩语文

菌培养过程中二氧化碳的产生量

以下生物实验中描述正确的是[]A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”，两者实验过程都要使实验材料保持活性B．对酵母菌计数时，用吸语文

用紫色洋葱鳞片叶表皮细胞观察

（2013•湖南一模）以下生物实验中描述正确的是（）A．“观察藓类叶片细胞的叶绿体形态分布”与“植物根尖细胞的有丝分裂”，两者实验过程都要使实验材料保持活性B．对酵母菌计语文

物丰富度一记名计算法和目测估

下列实验与所用试剂对应正确的是（）A．观察生活状态的叶绿体的形态和功能-健那绿染液B．观察DNA和RNA在细胞中的分布-龙胆紫或醋酸洋红C．检测酵母菌酒精的产生-溴麝香草酚蓝水溶语文

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动。请根据实验图示回答问题：（1）图一实验中可观察到的现象是，改进后的装置（如图化学

某化学小组作了以下实验：将铜丝放入硝酸银溶液中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是．（2）表达与交流：小辉同学根据在试管中看到溶液由无色变为蓝色的现象，化学

理实验过程中产生的废液，同学

某化学小组作了以下实验：将铝丝放入硫酸铜溶液中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是；（2）表达与交流：南南同学根据在试管中看到铝丝表面有紫红色物质出现化学

）；（3）为科学处理实验过程

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