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如图A、B所示是对质量守恒定律进行实验探究的两个装置图.试回答下列问题:(1)A红磷燃烧时
观察到的现象
是,化学方程式为(2)图A中左盘上锥形瓶口在红磷点燃后要及时塞紧的原
化学
指针将会___(填“偏左”“
按如图组装仪器,关闭止水夹,通电后使红磷燃烧.请回答下列问题:(1)此实验的目的是测定空气中的含量.(2)燃烧时的现象是,冷却后,松开止水夹,你
观察到的现象
为.(3
化学
是___(写一条).(5)实
为测定空气里氧气的含量,甲、乙两位同学用如图所示装置进行了实验探究.(1)甲同学:点燃红磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞.待红磷燃烧停止并冷却后,打开弹簧夹,可
观察到的现象
是
化学
是___.若实验过程中观察不
(2013•荔湾区一模)探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如图:A.烧杯中白磷不燃烧;B.铜片上白磷燃烧,产生大量白烟;C.铜片上红磷不燃烧.(1)由现象A和B得到燃烧
化学
4P+5O2 点燃 . 2P
某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究:(1)实验装置如图1所示,观察到的实验现象:红磷燃烧,放热,冒大量,待装置冷却到室温后打开止水夹,烧杯中的水
化学
图2的两套装置,你认为合理的
按如图1组装仪器,关闭弹簧夹,通电使足量的红磷燃烧.请回答下列问题:(1)检查该装置气密性的方法是;(2)冷却到室温后,松开弹簧夹,你
观察到的现象
为.(3)写出磷
化学
替红磷,简述理由._____
探究燃烧条件的实验装置如图所示.观察到实验现象如图:A.烧杯中白磷不燃烧;B.铜片上白磷燃烧,产生大量白烟;C.铜片上红磷不燃烧。(1)由现象A和B得到燃烧的条件是
化学
为了测定空气中氧气的体积分数,按右图装置进行实验:(1)将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,
观察到的现象
是;(2)待反应停止冷却后打开止水夹,烧杯中的水会进入
化学
(4)这个实验除了可以得出氧
某同学用下图装置进行“探究空气组成”实验.请根据实验回答下列问题(1)将红磷点燃后放入集气瓶中,能
观察到的现象
是,反应的文字表达式是.(2)待广口瓶冷却后
化学
的原因是 (写一条)
某同学设计了如图所示实验来测定空气中氧气的含量,请思考后回答下列问题:(1)点燃红磷后可
观察到的现象
是;待反应停止,冷却后打开止水夹,烧杯中的水会(选填“上升”
化学
燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧
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