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在化学课上，老师将CO2分别通入澄清的石灰水和NaOH溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．CO2和NaOH是否确实发生了化学反应？（1）设计了甲、乙两个实验装置来验证，如图所示化学

，其共同原理是___．小光同

某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象。（1）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式：。化学

如图所示的A、B实验，验证C

化学复习课上，老师将二氧化碳分别通入澄清的石灰水和氢氧化钠溶液中，我们观察到前者变浑浊，后者无明显现象．我们的疑惑：二氧化碳和氢氧化钠是否确实发生了化学反应？（1）我设其他

：______．（2）小余同

为了探究碱的性质，甲、乙两组同学向相同体积的石灰水和烧碱溶液中分别通入适量的CO2气体．观察到前者变浑浊，后者无明显现象．甲组同学认为CO2能与石灰水反应，但不能与烧碱溶液反其他

实验：①用石灰石和稀盐酸反应

某兴趣小组同学将CO2分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象．（1）写出二氧化碳与氢氧化钠溶液发生反应的化学方程式：．（2）为探究CO2和NaOH是化学

化学反应．实验现象为：A中试

铝和浓H2SO4反应的实验设计如下：①把铝条表面的氧化膜用砂纸擦掉洗净后，将其插入盛浓H2SO4的试管中，期间没有观察到明显现象，1min～2min后取出。②把①中的铝条用水化学

象。 ③把铝条表面的氧化膜用

将NaNO3晶体与浓H2SO4、铜屑混合共热，观察到的现象是，反应方程式为NaHSO4+HNO3↑NaHSO4+HNO3↑、．若要鉴定KNO3稀溶液中含NO3-，应采用的操作方法是：．化学

I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：（1）试管A中发生反应的离子方程式是．（2）试管A中观察到的现象是．（3）试管B中盛装NaOH溶液的目的化学

生设计了如图2所示的装置．实

I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：（1）试管A中发生反应的离子方程式是．（2）试管A中观察到的现象是．（3）试管B中盛装NaOH溶液的目的是其他

生设计了如图2所示的装置．实

下图为铜和浓硝酸反应的实验装置。（1）关闭弹簧夹③，打开弹簧夹①、②，用注射器Ⅰ向锥形瓶A中注入浓硝酸100mL，则在A处观察到的现象为，反应的离子方程式为化学

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