早教吧
育儿知识
作业答案
考试题库
百科
知识分享
创建时间
资源类别
相关度排序
共找到 143 与观察到的颜色是 相关的结果,耗时72 ms
某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,下列操作正确且能达到目的的是A.将铜丝插入浓硫酸中加热,反应后把水加入反应器中,观察硫酸铜溶液的颜色B.常温下将铜丝伸
化学
蒸干,得到无水CuCl 2
观察和实验是学习科学的重要方式,下列实验中观察到的颜色正确的是()A.铁锈放入稀硫酸中溶液变为黄色B.酚酞试液滴入醋酸溶液中变红色C.肥皂水中滴入紫色石蕊变为红色D.氢
化学
在下列有关鉴定实验中,正确的是()A.胡萝卜汁是适合鉴定还原糖的生物材料B.向花生种子匀浆中滴加苏丹Ⅲ染液,必须在显微镜下才能观察到颜色变化C.观察真核细胞中DNA的分布
语文
及其复原
下列各项“家庭小实验”中,不能达到预期目的是()A.灼烧鉴别白糖和面粉B.观察颜色鉴别铜丝和铁丝C.闻气味区分酒精与白醋D.加热鉴别家中的碳酸氢铵和食盐
其他
开封被誉为“北方水城”,为了探究开封水环境,同学们从湖中取水样进行实验探究:(1)观察到水样呈浅黄色,并有异味,可加入除去水样中的颜色和异味.(2)为了判断水样是硬
化学
Cl2+H2O═HCl+X,
同学们为证明影响物质溶解快慢的因素,设计了如下部分实验:(1)各实验中都可观察到溶液颜色为.(2)通过实验①②的对比,可得出的实验结论是.(3)若要证明物质溶解的快慢
化学
以氯水逐滴滴入含Br-,I-的混合溶液中,可观察到CCl4层中颜色由紫--无色--棕色--浅黄--无色的变化请给予解释,前面都懂了,就最后怎么又变无色了刚问了一下同学,生成了BrCl,但是这种物质不稳定,
化学
(1)小芳发现家里的橘子上长了“绿毛”,用放大镜观察,他看到的会是下列哪幅图?(2)橘子皮上长的“绿毛”是,他看到的绿色是顶端的颜色.(3)你也可以
语文
温暖的地方.根据培养方法,你
1.在暗室中,当一束白光通过一胶体溶液时,在与光束垂直的方向上观察到的光柱的颜色和站在入射光180度的方向看到的颜色分别是:()A.紫色、黄色B.淡蓝色、红色C.淡蓝色、橙红色D.橙红色
化学
]、Na2SO4对正溶胶的聚
某研究小组通过实验探究Cu及其化合物的性质,操作正确且能达到实验目的是()A.将铜丝插入浓硫酸中并加热,反应后再加入水,观察硫酸铜溶液的颜色B.常温下将铜丝伸入盛满氯气
化学
D. 将表面有铜绿[Cu2(
<
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
>
热门搜索: