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向充满二氧化碳的集气瓶中，加入滴有紫色石蕊溶液的水，约占集气瓶容积的15，立即盖上玻璃片，用手压住玻璃片，充分振荡后将集气瓶倒置，松开手，观察到，玻璃片没有掉落，紫色石化学

实验是进行科学探究的重要方式．某同学设计如图所示实验，探究二氧化碳的有关性质．请填空：（1）实验1中干石蕊纸花喷水后放入二氧化碳中，观察到的现象是，该反应的化学方程式化学

能观察到第___（填序号）号

为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案．A同学的方案是将二氧化碳通人紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实化学

色石蕊试液遇酸变红色）．请对

蚁酸是一种有机酸，化学名称叫做甲酸，化学式为HCOOH2，蚁酸在一定条件下会分解生成两种氧化物（1）向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液，观察到溶液颜色变成色，说明蚁酸溶化学

该气体有两种可能：①：该气体

某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格．学生实验将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者化学

化碳通入氢氧化钠溶液中无明显

创意表达．营地晚会上同学们表演了“滴水生火”的化学魔术．用棉花包住约0.2g过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧．（1）完成化学方程式化学

提供的条件是___．

下列鉴别化肥的方法不合理的是（）A.用观察法可鉴别氮肥和磷矿粉B.用闻气味的方法可鉴别碳酸氢铵和氯化铵C.用加硝酸银溶液的方法可鉴别硝酸钾和氯化钾D.用加入熟石灰研磨的方化学

建立数学模型——人类的演化问题观察地球生物发展的大历史,似乎看得出来,有些原始生物演化速度很慢,几千万年来表面都没有改变,至今仍然存在,例如银杏树,腔棘鱼、鲎等生物,称为活化石语文

物会以每百万年累积0.5--

（2014•靖江市模拟）生活中处处有物理，小雨在厨房里观察到的现象与物理知识相对应的是（）A．液化石油气燃烧时，是将它的内能转化为化学能B．炒菜用的铲子柄用木头做成，是因物理

加，含有的热量增大

化学魔术“滴水生火”的操作是用棉花包住少量过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，向棉花上滴加几滴水，观察到棉花迅速燃烧．该反应的化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+X↑，下列推测化学

滴加少量水就可以灭火D.

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