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2014年被视为中国全面深化改革元年。中外改革历史，可以为我们全面深化改革提供重要启示。观察图像，回答问题。图1图2图3（1）图1描绘历史

放”的农民伏在地上亲吻主人脚

图1为不同类型的病毒结构示意图，图2为某地一段时间流感患者人数统计图．（1）观察图1，归纳病毒的结构特点：由外壳和内部的组成；病毒只能寄生在其他生物的中．（2）根据寄语文

病预防措施中的___．（3）

如图是小明画的复式折线统计图，请观察图并回答问题．（1）请在统计图上写明单位．（2）一小六年级年植树的数量是一年级的4倍．（3）根据统计图和自己的想法，请提出一个数学问其他

观察图片，回答问题。（1）上述图片中的青少年分别遭受到的哪一方面的暴力侵害？图片一图片二图片三（2）作为同龄人，你觉得青少年容易受到暴力侵害的原因是什么？（3）图片政治

读山东省地图，回答问题（1）在图中左上角的指向标上标出该图的四个方向．（2）东营在济南的方向．（3）图中东营到济南的直线距离是2.8厘米，两地的实地距离是．（4）观察图中语文

用图解方式梳理知识，是一种很好的学习方法．（1）观察图1，图2，将细胞核、染色体、DNA以及基因的关系图解填写完整．（2）梳理传染病及其预防的相关内容，将图2，图3填写完整，并写语文

如图（一），这是一个“太极”图案，黑白两部分成中心对称．（1）请你仔细观察图案特征，利用所学圆的知识，在图（二）这个半径为2cm的⊙O中，用刻度尺和圆规画出这个”太极“图案其他

如图是关节的示意图，据图回答：（1）观察图，一个关节中至少要有块骨，把骨连在一起的是．（2）剥开关节，可以看到“c”内有，用手摸图中的“e”，感觉，二者都有减少语文

（16分）如图，观察图片材料，回答问题。请回答：（1）图一、图二中的人物分别是谁?他们的主要贡献分别是什么？（4分）（2）图三是世界航海史上的空前壮举，这次活动最远到达历史

）（4）图四说明清朝采取了什

如图1是人的眼球结构示意图，图2是某校八年级探究性学习小组同学在复习《人体对周围世界的感知》一节时，进行的“模拟眼球成像原理”实验图．请认真观察图并分析回答下列有关问题语文

察图2后发言说，在图乙的成像

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