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请你观察图形，依据图形面积之间的关系，不需要连其他的线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是（）A．（a+b）（a-b）=a2-b2B．（a+b）2=a2+2ab+b2C．（a-b）2=a2-2ab+b2D．（a+b）2=a2+ 其他

请你观察图形，依据图形面积间的关系（不需要添加辅助线），便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是（）。数学

（2012•资中县）观察图形的规律．把的规律列成表是：正方形的个数12345…直角三角形的个数0481216…当正方形的个数是7时，有个直角三角形，如果要得到100 其他

_____个正方形．

八年级二班数学期中测试成绩出来后，李老师把它绘成了条形统计图如下，请仔细观察图形回答问题：（1）该班有多少名学生？（2）估算该班这次测验的数学平均成绩？数学

下图中的数是三角形数.观察图形,遗照样子画一画在括号里写出这个三数学

已知晶体硼的基本结构单元是由硼原子组成的正二十面体（如图），其中有20个等边三角形的面和一定数目的顶点，每个顶点上各有一个硼原子．通过观察图形及推算，此基本结构单元有化学

何外形，新得到的规则几何图形

分别画出下列各多边形的对角线，并观察图形完成下列问题：（1）试写出用n边形的边数n表示对角线总条数S的式子：．（2）从十五边形的一个顶点可以引出条对角线，十五边形共有数学

（2010•泸西县模拟）观察图形的排列情况，第1999个图形是．（）A．B．C．无法确定其他

请你观察图形，依据图形面积之间的关系，不需要连其他的线，便可得到一个你非常熟悉的公式，这个公式是（）A.（a+b）（a-b）=a2-b2B.（a+b）2=a2+2ab+b2C.（a-b）2=a2-2ab+b2D.（a+b）2=a2+ab+ 数学

如图，观察图形，填空：包围着体的是；面与面相交的地方形成；线与线相交的地方是．其他

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