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仔细观察如图所示两幅运河图，请回答问题：（1）图A是谁在位时开通的？此河两端及中心分别是哪里？（2）图B是什么时期的运河？开通的目的是什么？（3）两条运河的走向有什么不同？历史

已知五氧化二磷能和水反应生成相应的酸，该酸和硫酸、盐酸一样，能使酸碱指示剂变色，能与氢氧化钠发生中和反应。现若按下图给出的条件进行实验，随着反应的进行，依次观察到化学

A．过量的红磷燃

已知五氧化二磷能和水反应生成相应的酸，该酸和硫酸、盐酸一样，能使酸碱指示剂变色，能与氢氧化钠发生中和反应．现若按图给出的条件进行实验，随着反应的进行，依次观察到下化学

在学习酸的化学性质后，同学们做了如图所示的A、B两个实验：（1）A试管中发生反应的化学方程式．向B试管中的加入足量的稀硫酸，观察到的现象是．（2）实验结束后，小红将A、B两化学

淀是氢氧化铁．小红将烧杯中物

如图所示装置中，A烧杯盛放2.0mol•L－1NaCl溶液100mL，B烧杯盛放0.5mol·L－1AgNO3溶液100mL。反应一段时间后停止通电，向A烧杯中滴入几滴酚酞，观察到石墨电极附近的溶液首先变红。化学

杯中铁电极的电极反应式为__

将同一植物细胞依次浸于蒸馏水、0.3mol/L的蔗糖溶液和0.5mol/L的尿素溶液，观察到原生质体的体积随时间的变化如图所示：(1)在A、B、C三条曲线中，代表浸在0.3mol/L蔗糖溶液中的语文

的尿素溶液中的是______

将同一植物细胞依次浸在蒸馏水、0.3mol?L-1的蔗糖溶液和0.5mol?L-1的硝酸钾溶液中，观察其细胞的体积随时间的变化情况，则如图所示的曲线中A、B、C分别表示细胞所处的溶液为（语文

水 B、蔗糖、硝酸

观察图a、b、c三种固体物质的溶解度曲线，探究下列问题：（1）图中A、B、C三点所表示的意义分别是什么？（2）a、b、c三种物质的溶解度受温度影响变化的趋势是怎样的？（3）将T3℃时a、化学

同学们在学习碱的化学性质时，进行了如下图所示的实验：（1）乙实验中滴加氢氧化钠溶液后，可观察到的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）丙实验中观察到的实验现象是物理

废液浑浊并呈红色，产生疑问。

某学校·位老师站在同一位置，用焦距可改变的照相机对着松花江畔的防洪纪念塔先后拍摄了两张照片甲和乙，如图所示．观察照片后同学们产生了这样的疑问：“物物理

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