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在图中，甲、乙两图是某个同学做“水的沸腾”实验时观察到的现象，图丙是他根据实验数据作出的“温度-时间”图象．（1）甲、乙两图中，能正确反映沸腾现象的是图．（2）水沸腾其他

压______．（3）从丙图

x芳用如下图装置进行“人体呼出的气体o的四氧化碳是否比吸入的空气o的四氧化碳含量多”的探究实验．实验操作及观察到的现象如图所示：（1）根据实验现象，x芳的出的结论是．（2 化学

由于在人体的肺泡与血液、血液

下面是某化学小组的同学们进行木炭中在空气和氧气中燃烧的实验探究，请你同他们一起探究：（1）B操作中，观察到的现象是．（2）对照BC实验操作，根据实验现象，可得出的结论是化学

是___，根据实验现象可得_

如图是某化学活动小组探究质量守恒定律的实验装置．（1）整个实验过程中可观察到的现象是；（2）解释气球产生该现象的原因．（3）该学生实验结论是在化学反应中，生成物的化学

．

家中食盐的成分是氯化钠，构成它的粒子有离子和离子．做一个小实验，把氯化钠放到水中，你观察到的现象是．通过观察这个实验，结合物理学的带电荷的粒子的性质，考虑化学

某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究．（1）如图1所示装置和药品进行实验，冷却至室温后打开止水夹，可观察到的现象是：．若观察到结果小于预期值，则可能化学

打开止水夹⑤止水夹没夹紧⑥装

如图是某微型实验的装置图．①在整个反应过程中你可能观察到的现象有：试管中有产生，a处，b处，烧杯中：②微型实验装置的优点是：、；③a处实验现象能证化学

__．

根据如图实验回答下列问题：（1）A处观察到的现象是，发生反应的化学方程式为；（2）实验中网罩的作用是；（3）B处现象是；（4）此实验说明一氧化碳具有和．化学

如图为探究空气中氧气含量的实验：（1）实验开始时观察到的现象是红磷燃烧，产生；（2）当红磷熄灭并冷却到室温后打开止水夹，看到的现象是．实验得出的关于空气组成的结论是化学

（4）实验操作中应注意的问题

用Y形管或Y形导管完成以下实验．（1）图1中Y形管左侧管中加入无色酚酞试液，右侧管中加入浓氨水，一段时间后，可观察到的现象：，用分子的观点解释这一现象：．（2）图2中Y 其他

_____；若把Y形导管固定

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