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阅读材料，回答下列问题。材料一观察下列春秋战国时期的两幅图：（1）从材料一的两幅图中，你能直接获取哪些历史信息？这些信息说明了什么问题？材料二及秦孝公用商君，坏井田，历史

材料二反映了什么历史事件？据

下图是发现于高昌古城（位于今新疆吐鲁番地区）的一幅珍贵壁画“圣枝图”。有人认为：“这幅壁画是公元5世纪左右景教（基督教）传入高昌的历史见证。”观察此画，回答问题：历史

怎么做？

观察下列图片，回答问题。走进家庭传承美德（1）两幅图片分别体现了我们应传承的美德是：图片一：图片二：（2）请任选其中一幅图片，结合所学知识，谈谈你将如何传承这一政治

轻轻拨动张紧的橡皮筋，再稍用力拨动张紧的橡皮筋．可以观察到橡皮筋拨动时振动幅度越大时响度，振动幅度越小时响度．这个实验表明响度的大小与有关．物理

一节历史课上，老师为同学们准备了四幅挂图，请仔细观察后回答问题．请回答：（1）老师准备这四幅图主要是为了向同学们讲述哪方面的问题？（2）图1所示的运动结束后，农民拥有了对历史

主义“三大改造”．“三大改造

请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚葬》，针对此现象写一则公益广告词，要求观点鲜明，不少于8个字。（5分）公益广告词：语文

请认真观察下面的这幅漫画《薄养厚祭》，针对此现象写一则公益广告词（不超过25个字）并谈谈你的看法和建议（不超过50字），要求观点鲜明，条理清晰，言之有物。语文

选词填空（1）天气气候观察观看（）一天天暖和起来,我们来到野外（）大自然所发生的变化.（2）生龙活虎栩栩如生这幅画上的虾像在水中游动一样,画的真是（）（3）大胆大方羞涩语文

仔细观察右图，这幅漫画的主要寓意是A．中国是世界上“礼仪之邦”B．我们应了解并尊重不同国家的价值观念和风俗习惯C．文化差异是不可逾越的障碍D．我国人民生活水政治

仔细观察下图,图中是一个鸡妈妈看到老鹰来了把小鸡捂住小鸡说妈妈您别捂这么严实好不好，我们想看看啥是鹰！1.你怎样评价这个鸡妈妈2小鸡的要求合适吗3.这幅漫画想告诉人们什么4.这其他

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