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如图所示,烧杯中盛有开水,内有一块白磷,在薄铜片上放有两块用滤纸吸去表面水的白磷和红磷.(1)上述实验中,可观察到的现象:;(2)由此可以得出燃烧的条件
化学
某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关实验探究活动.请根据实验图示回答问题:查阅资料:白磷的着火点是40℃,红磷的着火点是240℃.(1)图一实验中可观察到的现象是,
化学
垂直插入水中,使试管罩住白磷
如图是初中化学中的一些常见实验.请回答.(1)图1实验中:倾倒二氧化碳时,观察到的实验现象是,主要体现了二氧化碳的物理性质是;(2)图2实验中:铜片上的白磷燃烧而红磷不
化学
4实验中:稀释浓硫酸的操作时
一实验小组为探究可燃物燃烧的条件进行了下面的两个实验:(1)按图-1实验(着火点:白磷40℃,红磷240℃;水温不低于70℃)可观察到的现象是:.(2)按图-2实验(集气瓶底部铺有
化学
白色氧化镁生成.写出该反应的
为探究燃烧的条件,小花同学查阅资料得知:白磷为白色蜡状固体,有剧毒,不溶于水,着火点为40℃,红磷着火点为240℃.然后她进行了如下实验:(1)按A装置进行实验,可观察到的现象
化学
___,在使用组装好的B装置
(1)为了测定空气中氧气的体积分数,按图1装置进行实验:将燃烧匙中的过量的红磷点燃后放入集气瓶中,观察到的现象是;(2)写出发生该反应的文字表达式磷+氧气点燃五氧化二磷
化学
进行了大胆改进,(设计如图2
如图是实验室测定空气中氧气含量的装置,请回答:(1)将燃烧匙内的红磷点燃,迅速伸入集气瓶内,观察到的现象是,其燃烧的文字表达式为磷+氧气点燃五氧化二磷磷+氧气点燃五氧
化学
的水少于集气瓶体积的15,可
如图为测定空气中氧气体积分数的实验装置(1)红磷燃烧的化学反应方程式为.(2)红磷熄灭,装置冷却到室温后,打开止水夹,观察到的现象是.(3)该实验设计依据的N2的性质有
化学
如图是通过探究红磷燃烧前后质量的变化情况来验证质量守恒定律的实验装置图.试回答:(1)试验中观察到的现象是(2)用玻璃管将左盘锥形瓶中的红磷引燃后要迅速塞
化学
_ 偏转 (填“向左”“向右
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行探究.(1)如图1所示装置和药品进行实验,实验中可观察到的现象是:红磷燃烧,发出黄色火焰,冒大量,同时放热,待装置
化学
,______.(写两点)(
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