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一道课时达标上的题目,关于新运算我们规定是一种新运算,对于两个实数a、b,通过运算得根号三ab,即ab=根号三ab.1.求24的值2.若m*m=根号三,求m的值数学

△表示一种新的运算符号，并且规定a△b=（a+b）÷（a-b），那么：（72△56）△6=．其他

规定一种新运算：ab=（a+1）-（b-1），例如5（-2）=（5+1）-（-2-1）=6-（-3）=9．（1）计算（-2）（-1）和100101的值．（2）试计算：（01）+（12）+（23）+（34）+…+（2016*2017）的值．数学

对于任意有理数xy定义新运算,规定xy=ax+by-cxy,其中a、b、c表示已知数,等式右边是通常的加、减、乘运算,又知12=3,23=4,x*m=x(m不等于0),求m的值数学

在有理数的运算法则中我们补充定义新运算：对于不小于3的正整数n,规定如下一种操作:（n）表示不是n的约数的最小正整数,如（6）=4,（15）=2等等.试求（（16）x（30））的值.（式中的x表示数学

已知xy为有理数,如果规定一种定义新运算※,定义xy※=xy+1.求1※（-4）※（-5）.问题补充里还有题根据以上方法,设abc为有理数,判断a※(b+c)与a※b+a※c的关系.并说明理由已知xy为有理数,如果数学

求1※（-4）※（-5）.根

一、把一元一次方程-5x+1/1/5=x化成ax+b=0的形式是；化为ax=b的形式是；它的解是.二、若|2x+3|+（x-3y+4）²=0,求（1-y）²的值.三、对于任意有理数a、b规定新运算“※”使a※b 数学

值.1/1/5就是一又五分之

求人做这几道初一数学题1：定义一种新运算.a☆b=a/b-a+b,如2☆3=2/3-2+3.计算4☆（-2）☆5的值2：规定a△b=(a+b)(a-b).计算5△(-3)△(-6)的值3：下列运算结果不一定为负数的是?A异号两数相乘B同号两数学

个负因数的乘积4：二十四点游

对x，y定义一种新运算，规定：f(x，y)=ax+by2x+y（其中a，b均为非零常数），这里等式右边是通常的四则运算．例如：f(0，1)=a×0+b×12×0+1=b．已知f（1，-1）=-2；f（4，2）=1．（1）求a，b的值；（2 数学

4m）≤5-2k恰好有3个负

对于x、y,规定一种新的运算：xy=ax+by,其中a、b为常数,等式右边是通常的加法和乘法运算,已知21=7,（﹣3）2=0,则26=. 数学

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