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已知CD是三角形ABC的高,角ACB=90度,请你与同伴合作,说明角A=角BCD的理由rt 数学

如图，已知AB∥CD，∠ACB=90°，则图中与∠CBA互余的角是．数学

已知△ABC是等腰直角三角形角ACB=90°M是斜边AB的中点向量CM=a向量CA=b求证a+a-b=b的模数学

如图,在三角形abc中,角ACB=90°,cf是斜边上的高在三角形ABC中,角ACB等于90度,CF是斜边上的高,AT是角CAB的平分线,AT交CF于点D,过D作DE平行AB交BC于点E,求证：CT等于EB 数学

如图,RT三角形ABC,角ACB=90度,AC=6,BC=8,点P是AB上的一个动点（不与点B、A重合）PD垂直于BC,垂足为D,设PD的长为x,三角形PBC的面积为Y,1.写Y关于X的函数角析式2.写出函数的定义域.第2小题需要思路和数学

如图、在RT三角形ACB中,∠C=90°,D是AC上的一个动点,点E在AB上,DE平行BC.已知：AB=5,BC=3,设CD长为X,四边形CDEB面积为Y,求Y关于X的函数解析式,并写出定义域数学

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠A=30°，BC=1．将三角板中30°角的顶点D放在AB边上移动，使这个30°角的两边分别与△ABC的边AC，BC相交于点E，F，且使DE始终与AB垂直．（1）△BDF是什么三角形？数学

y与x之间的函数关系式；（不

如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，∠B=30°，BC=3．点D是BC边上的一动点（不与点B、C重合），过点D作DE⊥BC交AB于点E，将∠B沿直线DE翻折，点B落在射线BC上的点F处．当△AEF为直角三角形时，BD的长数学

初中数学题,急,在线等!Rt三角形ABC中,角ACB=90度,AC=6,BC=8,点P是AB上的一个动点,PD垂直于BC,垂足为D,设PD的长为x,三角形PBC的面积为y.写出y关于x的函数关系式及定义域数学

Rt三角形ABC中,角ACB=90度,AC=6,BC=8,点P是AB上的一个动点（不与点B重合）,PD垂直于BC,垂足为D,设PD的长为x,三角形PBC的面积为y.(1)请写出关于x的函数关系式；（2）写出函数的定义域；（3）写出函数学

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