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（2006•青岛）如图①，有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起（点A与点E重合），已知AC=8cm，BC=6cm，∠C=90°，EG=4cm，∠EGF=90°，O是△EFG斜边上的中点．如图②，若整个△EFG从图数学

B方向平移，在△EFG平移的

如图（1）,有两个形状完全相同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起（点A与点E重合）,已知AC=8cm,BC=6cm,角C=90度,EG=4cm,角EGF=90度,O是三角形EFG斜边上的中点.如图（2）,若整个三角形从图一的位置出发, 数学

移,在三角形EFG平移的同时

如图①，有两个形状相同但大小不同的直角三角形ABC和EFG叠放在一起（点A与点E重合），已知AC=8cm，BC=6cm，∠C=90°，EG=4cm，∠EGF=90°，O是△EFG斜边上的中点，如图②，若整个△EFG从图①的位其他

在△EFG平移的同时，点p从

直角三角形ABC中，∠ACB=90°，直线l过点C．（1）当AC=BC时，如图1，分别过点A和B作AD⊥直线l于点D，BE⊥直线l于点E．△ACD与△CBE是否全等，并说明理由；（2）当AC=8cm，BC=6cm时，如图2，点B与点F 数学

⊥直线l，BC=CF）．点M

如图①、②是小明在一次课外活动中剪的两块直角三角形硬纸板．图①中，∠C=90°，∠A=45°，AC=4cm；图②中，∠F=90°，∠D=30°，EF=6cm．操作：小明将两块三角形硬纸板如图③所示放置，将△A 数学

ABC沿ED方向向下滑动，当

如图,三角形ABC是一块直角三角形余料,角C=90°,AC=6cm,BC=8cm,现在要把它加工成正方形零件...试说明哪种加能看懂把试说明哪种加工方法的利用率较高图是一幅以两直角边的一部分为边长,另一幅数学

数学梯形问题2道急!（要过程）1.梯形ABCD中,AD平行于BC,且角B+角C＝90度,M,N分别为AD,BC的中点,若AD＝2cm,BC＝6cm,则MN＝多少?2.梯形ABCD中AD平行于BC,对角线AC垂直于BD,且AC=BD＝8cm,则这个梯形的高等数学

?

在Rt三角形ABC中,AB=6cm,BC=8cm.角B=90度.M,N分别为AB,AC的中点,动点P从B出发,以每秒1cm的速度沿B-C-N-M路线运动,设P点从B开始运动的路程为xcm,三角形ABP的面积为ycm^2(1)P点从B点出发到M点处为止,写出x与其他

系式,这里x为自变量.（已知

已知Rt三角形ABC中,角C等于90度,AB等于10cm,AC等于6cm,求三角形ABC的内切圆半径数学

如图所示,在RT三角形ABC中,角A=30°,角C=90°D是斜边AB的中点,DE垂直AC,垂足为E,且DE=6CM求BC的长数学

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