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D是三角形ABC,从角BAC到BC线上的一个点,角DAC=角B,角ADC=115度,则角BAC等于多少度数学

已知:如图,d是△abv边bc上的一点,角dac=角b.求证:角adc=角bac.图自己画! 数学

1.已知,三角形ABC全等于三角形AED,角E=角B,角c=角ADE,写出对应边和对应角,若角BAD=三分之一角EAC=30度,求角DAC的度数数学

如图,AD是三角形ABC的高,角1=角B,角C=65度,求角DAC的度数因为什么什么。所以什么什么。数学

初三数学几何1平行四边形ABCD中AC=根号2AB.求证角ABD=角DAC（要过程）2已知矩形ABCD中,AB=1BC=2沿AG（G在BC上）翻折三角形ABG,使点B落在对角线AC的点H上求BG的长三角形CGH的面积（要过程）3在平行数学

.AB=5,P是AB上一点,

在等腰三角形ABC中,顶角B=20度,分别在BC和AC上取点D.E,使角DAC等于60度,角ECA等于50°,求角ADE的大小在等腰三角形ABC中，顶角B=20度，分别在BC和AB上取点D.E,使角DAC等于60度，角ECA等于50°，求角ADE的数学

如图,角B等于角C,B,A,D三点在同一直线上,角DAC等于角B加角C,AE是角DAC的平分线,求证AE平行BC 数学

如图所示，△ABC中，AD⊥BC于D，对于下列中的每一个条件①∠B+∠DAC=90∘；②∠B=∠DAC；③CD:AD=AC:AB；④(AB)2=BD⋅BC，其中一定能判定△ABC是直角三角形的共有（）。A.3个B.2个C.1个D.0个物理

1.△ABC中,设BC=a,CA=b,则AB=多少?A.a+bB.-a-bC.a-bD.b-a2.化简：AB+BC+CDA.CBB.DAC.ADD.BC3.在△ABC中,a,b,c,分别为角A,B,C的对边,且4sin^2[(B+C)/2]-cos2A=7/2.(1) 数学

∠A的大小；（2）若a=√3

探究,有同学认为,不论角B,角C的度数是多少,都有角DAC=l/2(角B-角C)成立,说出成立或不成立的理由.是分类讨论,有两个成立,一个不成立.可是我当时忘记了怎么答数学

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