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理解比喻句人的一生仿佛也在麦迪中行走,也在寻找那最大的一穗
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这些句子的出处师者,所以传道授业解惑也一日为师,终身为父事师之犹事父也三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之
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二和贰的用法《诗经卫风氓》中有两句话1、士也罔极二三其德2、女也不爽,士贰其行这里有个疑问,古汉语字典对于“二”“贰”这两个字的解释是一样的,除了翻译的不太相同之外,没有
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D.美国国务卿奥尔布赖特的中东之行,并未从根本上解决美伊之间的矛盾,海湾地区的局势也不会从此一劳永逸.这句话中的一劳永逸为什么错了?正确答案的解析中说:D项中“一劳永逸”,意
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,因而不恰当.我不是很理解,
解释下列文言句中加点的词。(1)有良田美池桑竹之属(《桃花源记》)(2)然后能自强也(《虽有嘉肴》)(3)选贤与能(《大道之行也》)(4)一狼洞其中(《狼》)
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求一文言文的阅读理解“庄子行于山中,见大木树叶盛茂,伐木者止其旁而不取也————————庄子笑曰:‘周将处乎材与不才之间.材与不才之间,似之而非也.’”1.下列各组词语句中加点
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其年宁可(以)急相弃邪C弟子
解释下列句子.学如逆水行舟,不进则退.为学患无疑,疑则进也.知不足者好学,耻下问者自满.知之为知之,不知为不知,是知也.善学者,假人之长以补其短.意思,我要他的意思。下一个周一要用到
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理解下列句子的含义1.一步踩不实不行,停停往往更不行.那样,两天也到不了山顶.就得一个劲儿往前走.别看我们慢,走长了就跑到你们前边去了.2.白桦树“哗哗”地,在杨科的头上不住地号叫.3.
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儿来了.
清朝大学士纪晓岚批改一个秀才的文章,他在文后的批文是两句诗:"两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天."面对借引过来的诗,秀才不解其意.纪晓岚笑了笑说:"两个黄鹂鸣翠柳,不知所云也;一行白鹭
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不知所往"是指作文_____
下列语句中,加点的词语解释错误的一项是()A.聊以吾子之行卜之也.卜:判断(韩愈《送董邵南序》)B.乃可以显白而不污,其实出矣,是祝融、回禄之相吾子也.相:辅
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. 愠:怨恨(柳宗
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