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求教利用韦恩图解决排列组合多面手问题的方法某篮球队共有12名队员,其中有6名打前锋位,4名打后卫位,甲乙两名既能打前锋位又能打后卫位.现从这12名队员中选出3名打前锋位,2名打后卫位,
数学
问题,我忘了该怎么用了.我试
阅读下列材料并解答后面的问题:利用完全平方公式(a±b)2=a2±2ab+b2,通过配方可对a2+b2进行适当的变形,如a2+b2=(a+b)2-2ab或a2+b2=(a-b)2+2ab.从而使某些问题得到解决.例:已知a+b=5,ab=3
数学
b2=(a+b)2-2ab=
阅读材料后解决问题:小明遇到下面一个问题:计算(2+1)(22+1)(24+1)(28+1).经过观察,小明发现如果将原式进行适当的变形后可以出现特殊的结构,进而可以应用平方差公式解决问
数学
)(22+1)(24+1)(
得以的用法和含义可以说我们得以从广泛的教育中区分出侠义的教育吗?通常我们可以说困难、问题等得以解决,“得以”前主语是“得以”后动词“解决”的宾语.但是上面那个句子是我看到
语文
学习了“估算”以后,三位同学对估算产生了兴趣,下面是她们利用估算知识解决问题的经过:“篮球的单价是102元,李老师要去买19个篮球,李老师大约要带多少钱?”小红这样算:102≈10
其他
0 102×20=204
阅读下面的材料:某数学学习小组遇到这样一个问题:如果α,β都为锐角,且tanα=14,tanβ=35,求α+β的度数.该数学课外小组最后是这样解决问题的
数学
,β放在正方形网格中,使得∠
阅读下列材料,并
解决后面的问题
,在锐角△ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别是a、b、c,则(1)过点A作AD⊥BC于D(如图1),则在Rt△ABD中,AD=;(限用a、b、c、∠A、∠B、∠C中的元素来
其他
__=______∴bsin
文化积累--根据下面文段内容,解答后面问题。“真正有血性的人,决不曲意求得别人重视,也不怕别人忽视。”别人的误解、偏见并不可怕,可怕的是失去了自信;如果你是自信的,就
语文
个真正美的人,任何附加的首饰
英语翻译1、当月亮从云层背后出现时,我发现远处有一个人影在移动.2、我们两种文化的差异可以从我们各自所怀的忧虑中显示出来.3、当你不得不面对不止一个问题是,尽量首先解决最简单的
英语
整天提心吊胆,知道倒霉的事情
对漫画中提出的“对策”,你的看法是()A.面对不诚信的行为需要采取非常规手段B.采用了有效的办法解决了实际问题C.需要考虑行为可能产生的后果D.对自己负责但没有承担对他
政治
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