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下列句子中加粗的词的解释,正确的一项是[]A.昔者之战也,非二三子之罪也二三子:少数几个人。B.吊有忧,贺有喜吊:吊唁、凭吊。C.如此则有常
语文
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问大家几首诗句的意思1.愿君多采撷,此物最相思.2.遍身罗绮者,不是养蚕人.3.山从水复疑无路,柳暗花明又一村.4.此曲只应天上有,人间能得几回闻.还有一个句子的含义,帮忙解释一下.塞特凯达
语文
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“今切以为其当与不当,可内反于心而定也。尧谓舜曰:‘天之历数在尔躬。’言察身以知天也。……天子者,则天之子也,以身度天。”对此话理解正确的是A.是一种格物致知的
历史
素的唯物主义思想
天是什么?怎么形成的?人们长在说的天是指什么?像(晓者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块.若躇步此蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”)中这句话和现代科学解释有和不同只处?天到底是指
语文
解释下列加粗的词。(1)要其何以成何以败()(2)及骤尝焉而阻力猝来()(3)旁观者徒艳羡其功之成()(4)成败之数,视此而已()
语文
关于《不伏老》中“我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。”此句理解“我玩的是梁园月,饮的是东京酒,赏的是洛阳花,攀的是章台柳。”从字面上看是作者
其他
《平凡的震颤》阅读理解作者邱璇单位的旁边是一处建筑工地,经常能在黄昏时听到那里的碗筷交响曲和夜深思铭公吼一些老掉牙的情歌;除此以外,偶尔也有竹笛声传过来,舒缓而悠扬.我知
语文
:记住把门窗关牢.只因为他们
理学家张拭提出:“义利之辨大矣!岂特学者治己之所当先,施之天下国家一也。王者所以建立邦本,垂裕无疆,以义故也。”由此,张拭认为辨义利有利于()A.提升自我修养B.解决
历史
战者,或为荣耀,或为赞颂.然此皆仅为战所存也.这句话怎么解释?
语文
选出下列各项中加点的字解释有误的一项:()A.籍何以至此(介词,为)B.举所佩玉玦以示之者三(介词,拿)C.还军霸上,以待项王(表目的连词,来)D.臣死且不
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