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学习历史解决历史问题的好办法,是在材料中寻找历史问题的答案。材料一:达·芬奇的《蒙娜丽莎》(图一)惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅,它精妙的传达了资产阶级的思
历史
对封建的神学。他们需要更强大
历史证据,历史解释和历史叙事的区别
化学
学习历史解决历史问题的好办法,是在材料中寻找历史问题的答案。材料一:17—18世纪,崇尚理性的西欧资产阶级不再满足于用文艺复兴时期的人文主义进行反对封建的神学。他们需要
历史
思想武器,为马克思主义哲学的
如图,学习历史解决历史问题的好办法,是在材料中寻找历史问题的答案。(6分)材料一:达·芬奇的《蒙娜丽莎》(图一)惟妙惟肖地刻画了一位市民妇女的温柔典雅,它精妙的传达
历史
文主义进行反对封建的神学。他
阅读下面的文字,完成小题。历史学家唐德刚:不可替代的历史解读者丁国强2009年10月26日,89岁的历史学家唐德刚在美国旧金山辞世。唐德刚是胡适的门生,从事写作和杂志编辑工作,
语文
式和流派,自称“思想却时时‘
阅读下面的文字,完成小题。(25分)历史学家唐德刚:不可替代的历史解读者丁国强①2009年10月26日,89岁的历史学家唐德刚在美国旧金山辞世。②唐德刚是胡适的门生,
语文
代的历史解读者。唐德刚的历史
阅读下面的文字,完成问题。历史学家唐德刚:不可替代的历史解读者丁国强①2009年10月26日,89岁的历史学家唐德刚在美国旧金山辞世。②唐德刚是胡适的门生,从
语文
历史解读者。唐德刚的历史学研
2016年10月9日晚,央视一套《中国民歌大会》圆满收官,获好评无数。民歌是活着的历史,是人民日常生活的生动写照。民歌当中所流露出来的最本真的人文气息,是缓解我们当下这个社会的
政治
源于生活③对人民群众的情感决
学习历史要求我们思考原因与结果的关系,以获得合理的历史解释。下列因果关系对应正确的是()选项因果A南昌起义爆发清王朝土崩瓦解B日本制造“卢沟桥事变”东北三省完全沦陷C
历史
BC. CD. D
下表为历史学科核心素养内涵表,据此,下列各项中属于“历史解释”的是()核心素养内涵时空观念指对事物与特定时间及空间的联系进行观察、分析的观念史料实证指通过严格的检
历史
感取向和理性认识历史解释指对
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