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书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们读懂了喜怒哀乐！在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑……每一次读书，我们都心存一份感动；每一次读书，我们的心灵都得到一次语文

材料一：每年四月是我国“全

某校开展“好读书，读好书”活动。书是人类知识的宝库，书是人类精神的殿堂。在这里我们认识了多彩世界，在这里我们读懂了喜怒哀乐！在这里我们跨越时空，触摸历史沧桑… 语文

书”的综合性学习中开展了如下

厚重的人文景观尘封着历史的印迹。请结合所学知识，完成下列任务。触摸历史，图片解说（1）根据图1，指出卢日科夫市长给亚历山大二世塑像的主要原因是什么?(3分)历史纵横，历史

，启迪智慧】（3）将亚历山大

九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！活动一：名著人物知是谁根据下面的语言提示，写出语文

百世。__________

通过阅读触摸历史、通过思考亲近历史这是我们理解历史的必经之途。阅读下列关于五四运动的材料回答问题:材料一五四运动过程简表历史

名人故居是人们触摸历史的“活化石”，除了建筑本身的价值外，更是一座城市历史文明的微型样本和魂魄所在。近年来，随着旧城改造和城市化进程的加快，保护好名人故居已经成为一个政治

②名人故居是弘扬优良传统、传

综合性学习《话说千古风流人物》（8分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸历史上的风流人物语文

）A、他励精图治，赏罚分明，

语文实践活动。（共6分）风流人物虽然伴随着历史的泥沙沉积于记忆的河床，但他们在人们的心目中永远竖起一座座丰碑，让人们倾倒。让我们一起触摸古今风流人物，与他们进行心灵语文

分）（1）他励精图治，赏罚分

有人说：“读懂中国，必须先读懂中国传统文化；读懂中国文化必须先触摸中国的彩陶。”彩陶，中国历史发展的源，华夏传统文化的根。下列远古居民中能够制造彩陶的时A.元谋历史

下列句子中没有别字的一项是A．在那淡泊静谧的湘西艺术世界里，作家再次让我们在潺潺流水般的文字流淌里感悟人性，触摸灵魂，寻找心灵的慰籍。B．杭州是一座历史名城，也语文

的G20峰会将呈现给世界一份

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