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把下列文言文句子翻译成现代汉语。(1)若亡郑而有益于君,敢以烦执事。译文:(2)行李之往来,共其乏困译文:(3)吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
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下列各组中,加点文言词语意思不相同的两项是()A.人恒过,然后能改/以其境过清B.欲穷其林/而乐亦无穷也C.不知口体之奉不若人也/已而之细柳营D.但少闲人如吾两人耳/但手熟尔
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谁能帮我写篇作文啊题目是文言文有过于江上者,见人放引婴儿而欲投之江中,婴儿啼.人问其姑,曰:“此父善游”.其父虽善游,其子岂遽善游哉?以此任物,必悖之是议论文
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文言文阅读(共21分)申甫传汪琬申甫,云南人,任侠有口辨。为童子时,尝系鼠媐①于途,有道人过之,教甫为戏。遂命拾道旁瓦石,四布于地,投鼠其中,鼠数奔突不能出。已而诱
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,不解其语,即应曰:“不愿也
理解文言文古之所谓豪杰人士,必有过人之节.人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也.天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒.此其所挟持者甚大,而其志甚远也.
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英语翻译文言文:“古之所谓豪杰之士,必有过人之节.人情有所不能忍者,匹夫见辱,拔剑而起,挺身而斗,此不足为勇也.天下有大勇者,猝然临之而不惊,无故加之而不怒.此其所挟持者甚大,而其
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选出与其他三句句式结构不同的一句()A与言皇上无权,西后阻挠之事,君不之信B客有过主人者,见其灶直突,傍有积薪C并以为国人之读兹编者勖D缙绅而能不易其志者,有几人
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你读过哪些能说明本文中心思想的诗句,格言或其它名言?请写出两句.《以勤奋为起点》我在少年时代,曾看到过不少天资聪明,敏锐过人的学生.可是有些人自以为才华超群,忽视了勤奋努力,结
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例子也不少见,有的人并无“天
以下描述中错误的是(C语言单选题)求教,以下描述中,错误的是(关于C语言选择题)A.break语句不能用于循环语句和switch语句的任何其他语句.B.break语句用于结束整个循环过程,C.continue语句可用
其他
于结束整个循环过程.
阅读课外文言文,回答后面问题。伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自《韩诗外传
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“母老,唯在诸君!”贼曰:“
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