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下列句子表达语言不得下列句子表达语言不得体的一项是[]A．“人人讲究卫生,争当文明市民.”（街道旁标语）B．“欢迎各界人士经常光临本院”（医院门口标语）C．“再穷不语文

交通安全.”（道路旁标语）

空穴来风,三人成虎,美轮美奂,炙手可热,侃侃而谈,手当其冲,鼎力相助,一言九鼎,首鼠两端,溢美之词,差强人意,一病不起首鼠两端,溢美之词,差强人意,一病不起；蓬筚生辉,曾几何时,而提面命, 语文

出师表的一个小问题不宜妄自菲薄引喻失义以塞忠谏之路翻译是：不应该随随便便地看轻自己,说话不恰当,以致堵塞忠臣进谏劝告的道路.问,为什么说刘禅随随便便的看轻自己,言谈中说话语文

她扮演一位英雄的母亲,言谈举止,无不惟妙惟肖.请分析惟妙惟肖的用词不当之处语文

下列例句中,没采用排比的修辞手法的是()A.不要为了辩驳而读书,也不要为了信仰与盲从,也不要为了言谈与议论.B.有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化.C.阅读使人语文

细.满分：2.5 分

请你根据汪老师的电话内容，代晓蓉拟写一张留言条。要求：措辞得当，语言简洁，不超过50字。（5分）在广州出差的班主任汪老师得知学校要组织学生打甲流疫苗，给班长晓蓉打电话语文

并告诉明天上午8点带上签好的

英语翻译故当是时,虽在于厚禄尊位之臣,莫不敬惧而施；虽在农与工肆之人,莫不竞劝而尚意.贤良之士,厚乎德行,辩乎言谈,博乎道术语文

下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是（）A.语文老师的言谈举止、学识修养对初中生的影响将是潜移默化的．B.国庆长假，扬州双博馆格外热闹，里里外外熙来攘往、人流如潮语文

长”的倡议发出后，有些师生对

世说新语是哪个朝代的文学家人名组织编写的。主要讲述了代士大夫的言谈行事，较多地反应了当语文

《三国志》中的吕岱有个好友叫徐源，“性忠壮，好直言”，每当吕岱有什么过失，他总是公正无私地批评规劝。故事中的徐源应该称得上是吕岱的（）A.诤友B.损友C.挚友D.益友政治

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