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詹天佑课文中的重点句是哪些语文

詹天佑课文.他成功的主要原因是什么其他

（）抓住清朝政府（）弱点,提出（）的条件.他们要挟的目的是为了争夺（）,控制（）.根据詹天佑课文历史

六年级题詹天佑,课文人字形使火车容易爬陡坡的原因语文

他们以为这样一要挟,铁路就没法子动工,最后还得求助于他们.要挟改成要求好不好?为什么?这是六年级詹天佑课文里的题目急语文

詹天佑课文“这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击”相照应的一句话语文

有关《詹天佑》这篇课文的问题詹天佑在开凿居庸关隧道时,因为居庸关山势高,岩层厚,它采用了（）,而八达岭隧道因为（）,所以采用了（）.这种巧妙的施工设计体现了詹天佑（）的精神语文

詹天佑设计的人字行铁路是怎样爬坡的课文的文字说明不清楚其他

六年级课文《詹天佑》中的这一句：“消息一传出来,全国轰动,大家说这一会咱们可争了一口气.”当时人们的表现可以用哪些四字词语来形容? 语文

爸爸对我说：‘明明,把你的作业拿给我看看.“（改为第三人称转述句）列：你改变不了环境,但你可以改变自己你改变不了什么,但你可以改变什么,仿写两句六年级第五课詹天佑一文通过哪语文

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