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.请认真阅读下面两句话,他们表达的意思（相同,不相同）.（选择正确,打钩）李明,陈岳,王石三人跳绳比赛,李明第三名.李明,陈岳,王石三人跳绳比赛,李明最后一名. 语文

每期初中生发下来后,小刚都认真阅读,他如果每天读5页,9天读不完,第十天剩下不足5页如果他每天读23页,那么2天读不完,第3天剩不足23页,试问{初中生}每期有多少页? 数学

一道应用题每期杂志发下来后,秦同学都认真阅读,他如果每天读5页,9天读不完,第10天剩不足5页;如果每天读23页,那么2天读不完,第3天剩不足23页,试问杂志每期有多少页?页数为偶数请写出为什其他

认真阅读课文，完成下列问题。（1）第三段中“好像它们过了一夜工夫还不曾把白天吸下去的热气吐完”里的“它”指什么？这和雷雨有什么关系？语文

_ （2）文章前一部分

阅读课文，回答问题。1.认真研读课文第3自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性？又是怎样展开说明的？2.概括出搭窝的特点，探寻介绍筑窝的意图。3.研读课文的结尾，说说它语文

绍，显得条理豁然，而本文为什

江苏省江都中学2010-2011学年高二期中（英语）.doc第一节：任务型阅读（共10小题；每小题1分，满分10分）请认真阅读下列短文，并根据所读内容在文章后表格中的空格里填入英语

在答题卡上相应题号的横线上。

阅读课文，回答问题。1.认真研读课文第3自然段，作者着重介绍松鼠哪个方面的特性？又是怎样展开说明的？2.概括出搭窝的特点，探寻介绍筑窝的意图。3.研读课文的结尾，说说它语文

绍，显得条理豁然，而本文为什

6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。语文

6.品读课文，说一说森林对保护环境有什么样的作用。阅读提示:认真朗读课文第十、十三自然段，想想森林的作用，做上批注，并说说理由。其他

你要读书阅读答案1短文的作者认为怎样才是“真正意义上的读书”?2读完短文,用自己的话说一说为什么要读书.3请在短文第四自然段“与你交谈”后用“在隆冬暖暖的书房里”做开头,续写语文

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