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某同学设计了如图所示的装置验证动量守恒定律,末端水平的弧形槽置于水平桌面上,实验时第一次从斜槽轨道上某处释放小球A,让它自由滚下经桌面落至水平地面,第二次先在桌面边缘处
物理
A、B两球在水平地面上的落点
如图所示,竖直光滑弧形轨道与光滑水平轨道平滑连接,可视为质点的两小球A、B质量分別为m和M,M=2m,中间夹有一长度可忽略不计的压缩的轻质弹簧,弹簧处于锁定状态.现让它们从高为
物理
高度处.已知重力加速度为g,
如图所示,材质均匀的弧形轨道固定在竖直平面,将小球置于轨道的顶端A点,小球具有的机械能为100J.
让小球从
A点由静止开始滚动,到右侧所能达到的最高位置B点时,具有的机械能为80J,
物理
( )A. 80JB.
如图5-7所示将一光滑的半圆槽置于光滑水平面上,槽的左侧有一固定在水平面上的物块。今让一小球自左侧槽口A的正上方从静止开始落下,与圆弧槽相切自A点进入槽内,则以下结论中
物理
运动的全过程中,小球与半圆槽
如图是伽利略根据可靠的事实进行的理想实验和推论的示意图.请填入合适内容,完成对各示意图的说明.(1)如图所示,把两个斜面对接,让小球由静止开始从左侧斜面上高为h处滚下,
物理
侧斜面的倾角,小球到达右侧斜
学习了机械能的转化和守恒之后,教师让学生考察日常生活中有关的能量转化现象,并从中发现问题.小明说:有资料显示,气象站要每日放飞探空气球,气球下吊有测量仪器,气球和仪器
物理
我买了一个氢气球,不小心氢气
2016年3月19日是“地球一小时”的活动日,今年中国区主题是“为蓝生活”。即为了我们共同的蓝天和赖以生存的蓝色星球,从“衣食住行乐”做起,通过每个小小的改变,让雾霾不再,蓝天
政治
的表现②有利于唤醒人们保护环
如图AOB是光滑轨道,A点的高度H大于B点的高度,
让小球从
A点由静止开始自由滑下,沿轨道AOB到达B点后离开(不计空气阻力).则小球离开B点后的运动轨迹最符合实际的是()A.aB.bC.
物理
依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是()①要想让中国孩子在将来全球化的环境中更,我们就应该向美国学习,从小对孩子进行人文、通识教育以及思维能力的
语文
个行业不陌生。”③作者从视频
下面语段中画线的词语,使用不恰当的一项是2014年巴西世界杯小组赛,球星苏亚雷斯凭借精湛的射门技术,不仅把乌拉圭队从死亡边缘拉了回来,更是让
语文
禁赛9场 并且四个月内禁止参
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