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综合与实践问题情境在综合与实践课上，老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动，如图1，将一张菱形纸片ABCD（∠BAD>90°）沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．操作发数学

，得到如图2所示的△AC′D

屋檐下有一木质直角三角架，如图所示，已知AB=3m，BC=4m，抓抓猫逮到跑跑鼠后，在A点让跑跑鼠逃脱，跑跑鼠沿ABC路线以3.5m/s的平均速度拼命逃窜，抓抓猫选择A路线同时开始追赶并恰好在C点物理

度多大？

如图所示，OD⊥BC，垂足为D，连接OB，下列说法正确的是（）①线段OB是O，B两点间的距离②线段OB的长度是O，B两点间的距离③线段OD是O点到直线BC的距离④线段OD的长度是点O到直线BC的数学

综合与实践问题情境在综合与实践课上，老师让同学们以“菱形纸片的剪拼”为主题开展数学活动，如图1，将一张菱形纸片ABCD（∠BAC>90°）沿对角线AC剪开，得到△ABC和△ACD．操作发现数学

2所示的△AC′D，分别延长

开门立法，就是在立法过程中坚持走群众路线，让群众积极参与，实现立法民主化。对开门立法的认识错误的是A．坚持了对人民负责原则B．体现了人民民主专政的国政治

（消防喷淋）怎样在一百五的管子上开机械四通的孔…怎样能把孔开在一个水平线上让管子看起来美其他

炮台高出海面45m,水平射击一个以36km/h的速度沿射击方向直线逃离的敌舰,如果炮弹的出口速度为610m/s,问敌舰距我水平距离多大时开炮才能命中）物理

圆周运动炮台高出海面45米,水平射击一个以36km/h的速度沿射击方向直线逃离的敌舰,如果炮弹的出口速度为610m/s,问敌舰距我水平距离多大时开炮才能命中. 物理

将两根长分别是60厘米,100厘米的木条放在同一直线上,让他们的一端重合,此时两根木条的中点的距离是数学

造句每一朵盛开的花朵就像是语文

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