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训诂方面1、“害涣害否”怎么解释里面的每个字词?2、《尔雅》中“尔”不是亲近的意思吗?那为什么不有用“迩”?这两个字是通假关系吗?希望有人尽快指点迷津!.. 语文

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。元行冲，河南人。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下语文

备一药物”仁杰笑而谓人曰：“

阅读下面的文言文，完成下列各题。元行冲，河南人。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰日：“下之事上亦犹语文

仁杰笑而谓人日：“此吾药笼中

文言文阅读阅读下面的文言文，完成下列各题。元行冲，河南人。博学多通，尤善音律及诂训之书。举进士，累转通事舍人，狄仁杰甚重之。行冲性不阿顺，多进规诫，尝谓仁杰曰：“下语文

备一药物”仁杰笑而谓人曰：“

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备一药物”仁杰笑而谓人曰：“

下列词语中，加点字的读音完全相同的一组是A．召唤韶光垂髫千里迢迢B．数罟训诂蛊惑语文

余勇可贾

清朝音韵学、训诂学,文字学、篆刻学等一些研究语言文字的学科的同时兴起有没有内在联系?最好有详细回答历史

文言文翻译（东塾读书记）诂者,古也,古今异言,通之使人知也.盖时有古今,犹地有东西有南北,相隔远则言语不通矣.地远则有翻译,时远则有训诂.有翻译则能使别国如乡邻,有训诂则能使古今如其他

英语翻译诂者古也,古今异言,通之使人知也.盖时有古今,犹地之有东西有南北,相隔远则言语不同矣.地远则有翻译,时远则有训诂;有翻译则能使别国如乡邻,有训诂则能使古今如旦暮,所谓通之也语文

阅读下面的文言文，完成小题。桓谭字君山，沛国相人也。父成帝时为太乐令。谭以父任为郎，因好音律，善鼓琴。博学多通，遍习《五经》，皆诂训大义，不为章句。能文章，尤好古语文

孔乡侯晏深善于谭。是时，高安

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