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物质是由分子组成的，那么组成物质的分子是紧密地排列在一起，还是彼此间有间隙呢？为了研究这个问题，小芳同学设计了如图所示的实验，并记录了下表所示的实验数据：（1）已知ρ酒物理

程中，首先酿出的是纯度非常高

如图所示，是郭明和李华同学在观察“水的沸腾”实验中的情景，通过酒精灯对水加热，使水沸腾，他们记录的数据如下表所示：(1)为了完成实验，还需要的测量器材是．(2)继续物理

量，温度（选填“升

某同学将一体重秤放在电梯的地板上，他站在体重秤上随电梯沿竖直方向做变速运动并记录了几个特定时刻体重秤的示数如下表所示．时刻t1t2t3t4体重秤示数（kg）50.055.04 其他

（　　）A．t1和t2时刻，

小伟等同学在探究“琴弦的发音频率与弦长关系”时,并记录了实验数据如下表所示,但有两个数据漏记.音名\x05中央C1\x05D2E3F4G5A6B7Ci\x05唱名（C调）Do\x05ReMi\x05FaSolLa\x05SiDo\x05频物理

o\x05频率f/Hz\x0

比较不同物质吸热升温的特点：（1）小明做了如图1所示的实验：在两个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验记录的数据如下表所示．物理

温度升高30℃所需要的

我校八年级的课外探究小组的同学．在课外探究“钟摆摆动一次的时间与什么因素有关的实验'，实验中记录了如甲表、乙表所示的数据．请你根据表中的内容回答下列问题：甲表摆动次物理

铅球 6

小明根据课本中有关“综合实践活动”的要求,测量家中微波炉的功率,他关闭了其他用电器,让微波炉持续工作12分钟,记录工作前后电能表的示数如下表所示.求(1)微波炉的功率（2）若微波炉物理

表示）：0 6 8 8.20

小明为了探究物体运动速度与运动时间路程之间的关系,在课外实验活动时,选用了两辆不同的规格的四轮驱动模型车A和B，在试验室做了探究实验，试验中记录数据如下表所示物理

为了研究物质的某种特性，某同学分别测量了一些物体的质量和体积，记录数据如下表所示：物质实验序号体积（厘米3）质量（克）甲110102151532525乙4103 物理

5 15 45 6

利用如图所示的装置做“测滑轮组机械效率”的实验，在全班交流时，老师汇总了6个小组的实验数据记录，如下表：实验小组钩码重G（N）动滑轮G′（N）拉力F（N）滑轮组的机物理

5 0.4 0.38

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