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如图,PA、PB分别与圆相切于点C、D,请你只用三角板画出∠APB的平分线(不用写画法,但需保留画图痕迹并在图上标出必要的标记)
其他
(2014•安徽)如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,动点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动,
记PA
=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数图象大致是()A.B.C.D.
数学
如图,矩形ABCD中,AB=3,BC=4,点P从A点出发,按A→B→C的方向在AB和BC上移动.
记PA
=x,点D到直线PA的距离为y,则y关于x的函数大致图象是()A.B.C.D.
数学
如图,过圆外一点P分别作O的两条切线PA,PB和一条割线PDC,
记PA
的中点为M,连接CM与AB交于点E.求证:DE∥PA.
数学
如图,在平面直角坐标系xoy中,已知圆B:(x-1)^2+y^2=16与点A(-1,0),P为圆B上的动点,线段PA的垂直平分线交直线PB于点R,点R的轨迹记为曲线C,曲线C与x轴正半轴交点记为Q,过原点且不与x轴重合的直线与曲
数学
交直线x=t(t为常数,且t
用砖砌墙建房时,所用砖的密度是2x10的三次方kg/m三次方如果地基所能承受的最大压强是5x10五次方pa(g取10n/kg,不记砖之间水泥的影响)试求在这个地基上建房时,墙最高可以多高?
物理
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|2b-6|+(a+1)2=0,A、B之间的距离记作AB,定义:AB=|a-b|.(1)求线段AB的长.(2)设点P在数轴上对应的数x,当PA-PB=2时,求x的值.(3)M、N
其他
下列结论分别成立时,x的取值
已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且|a+2|+(b-5)2=0,规定A、B两点之间的距离记作AB=|a-b|(1)求A、B两点之间的距离AB;(2)设点P在线段AB之间且在数轴上对应的数为x,当PA+PB=1
数学
、M分别是PA、PB的中点.
AD为△ABC的角平分线,直线MN⊥AD于A.E为MN上一点,△ABC周长记为Pa,△EBC周长记为Pb,求证Pb>Pa
数学
(2014•江西二模)如图,已知正方体ABCD-A1B1C1D1的棱长为1,动点P在此正方体的表面上运动,且PA=x(0<x<3),记点P的轨迹的长度为f(x),则函数f(x)的图象可能是()A.B.C.D.
其他
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