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明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱历史

构 C．六部逐渐成为内

阅读下面的文字，完成下列各题。追求更有意义与更有价值的人生在孔子之前，“学在官府”，受教育的权利为贵族阶层所垄断。孔子在中国历史上首开私人讲学之风气。他长期从事教育语文

”。在孔子看来，教育

书院是我国古代重要的教育机构，也是思想家的讲学之地。阅读下列材料，回答问题。材料一如图是唐、五代至明代全国书院数量曲线图，图表是宋代至清代我国书院性质状况表官办%民办% 历史

129.840.2412.7

阅读下列材料材料一以中国之大，乃重受其害（通商之害）者何哉？病在讲求商务之无人耳。推其原故上在官而不在商。官不能护商，而反能病商，其视商人之赢绌也，如秦历史

者也。至于商则愚者多，而智者

英语翻译本文为：刘羽冲,性孤僻,好讲古制.伏读经年,自谓可将十万.会有土寇,自练乡兵与之角,全队溃覆,几为所擒.又得古水利书,伏读经年,自谓可使千里成沃壤.绘图列干州官.州官也好事,使语文

：“古人岂欺我哉!”

阅读下面的文章，完成15―18题。读韩愈梁衡①韩愈为唐宋八大家之首，其文章写得好是真的。所以，我读韩愈其人是从读韩愈其文开始的。就连他写的奏折，也比一般为官者讲语文

大气和献身精神。但是，韩愈越

送东阳马生序、匡衡勤学阅读答案[甲]余幼时即嗜学.……故余虽愚,卒获有所闻.[乙]时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、元之际,河、洛之士翕然师之.时调官不赴,以师礼见颢于颍昌,相得甚语文

至是,又见程颐于洛,时盖年四

(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者历史

，亡羊补牢，有天下之责者，尚

阅读下列材料，回答问题“同治初年（19世纪60年代），德相俾斯麦对人说：‘三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某历史

斯麦所说的时代中国和日本分别

阅读下列材料材料一：元朔五年（公元前124年），诏曰：“盖闻导民以礼，风之以乐。今礼坏乐崩，朕甚闵焉。故详延天下方闻之士，咸荐诸朝。其令礼官劝学，讲议洽闻，举历史

学者益广，……讲授《诗》、《

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