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书院是我国古代重要的教育机构，也是思想家的讲学之地。阅读下列材料，回答问题。材料一如图是唐、五代至明代全国书院数量曲线图，图表是宋代至清代我国书院性质状况表官办%民办% 历史

129.840.2412.7

明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。嘉靖以后，朝位班次，俱历史

构 C．六部逐渐成为内

明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务．阁臣之预机务自此始．然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司．…嘉靖以后，朝位班次，俱历史

决策机构C. 六部逐渐成为

阅读下列材料，回答问题“同治初年（19世纪60年代），德相俾斯麦对人说：‘三十年后，日本其兴，中国其弱乎？日人之游欧洲者，讨论学业，讲究官制，归而行之；中人之游欧洲者，询某历史

斯麦所说的时代中国和日本分别

(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一昔同治初年，德相毕士麻克语人曰：“三十年后，日本其兴，中国其弱乎?日人之游欧洲者，讨论学业，讲求官制，归而行之；中人之游欧洲者历史

，亡羊补牢，有天下之责者，尚

明成祖时，“特简(选拔)解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。历史

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明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。… 历史

官的新途径

明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。历史

做官的新途径

“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说明当其他

帝的参谋、秘书机构

“成祖即位，特简解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。诸司奏事，亦不得相关白。”这说历史

上的宰相　 D．属于皇帝的

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