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人站在两面镜子之间,能看到多少个象?假设有两个相距1米的普通平面镜,镜子比人略大.一个人站在中间.那么朝一面镜子看,人能看到多少个自己的象?猜想：理论上是无数个,可是光会在每次反数学

虽然人能看到一些微弱的光,但

关于映射的题设集合A到B的映射为f1:x→y=2x+1,集合B到C的映射为f2:y→z=y²－1,则集合A到C的映射f的对应法则是什么?集合A中的元素1在C中的像是什么?集合C中的元素0在A中的原象又是什么? 数学

设m={a,b,c},n={-1,0,1},若从m到n的映射f满足：f(a)+f(b)=f(c),求这样的映射f的个数.说明下理由!1-1=00+0=0-1+0=-11+0=1-1+1=00+1=10-1=-1 数学

设E包含于0,1为可测集,mE=1,证E的闭包=0,1 其他

已知抛物线y=x^2+bx+c经过点(1,-5)和(-2,4)(1)求这条抛物线的解析式(2)设此抛物线与直线y=x相较于点A,B(点B在点A的右侧),平行于y轴的直线x=m(0 数学

数学1、利用所学数学知识设计班级的班徽.初二数学1、利用所学数学知识设计班级的班徽.要求：（1）学生自行利用网络或者查找资料初步了解设计的意义及设计要领.(2)要求学生用图形其他

意深刻、创意独特,具有较强的

某班学生排队,每行站3人,最后一行少两人.每行站4人,最后一行少3人.每行站5人,最后一行只有1人.这个班最少有多少人?只能设"X".. 数学

设,x>Y>Z,试确定1/（X-Y）+1/（Y-Z）+1/（Z-X）的符号,并说明理由. 数学

设x>y>z,试确定1/x-y+1/y-z-1/x-z的符号其他

设p＞0,q＞0,且1/2（lnp+lnq）=ln（p-2q）,则log2（p/q）=? 数学

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