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如图，分别用火柴棍连续搭建正三角形和正六边形，公共边只用一根火柴棍．如果搭建正三角形和正六边形共用了2016根火柴棍，并且正三角形的个数比正六边形的个数多6个，那么能连续搭数学

回答七年级下册数学65习题9.2的第2题在n边形某一边上任取一点p,连结点P去多边形的每一个顶点,可得多少三角形?你能否根据这样划分多边形的方法来说明n边形的内角和等于（n-2）*180度?（设n 数学

有若干大小相同的球,将它们摆成正方形（充满）或三角形（充满）,求球的个数设在摆三角形的边长为n,摆正方形的边长为m,有人在解答时,列出m^2＝n（n+1）/2,还直接用到：n＝2+m,然后解方程组数学

m,其原理是什么?

已知△ABC是边长为1的正三角形,M、N分别是边AB、AC上的点,线段MN经过△ABC的中心G,设角MGA=α(π/3……已知△ABC是边长为1的正三角形,M、N分别是边AB、AC上的点,线段MN经过△ABC的中心G,设角MGA=α(π 其他

GM、△AGN的面积（分别记

VB.Net的问题,输入整数n,显示具有n行的杨辉三角形.输入整数n,显示具有n行的杨辉三角形.提示：定义一个二维数组,数组大小由文本框中输入的大小n确定.对下三角各元素进行设置：第一列及对其他

(i,j)=a(i-1,j-

（1）用三节棍搭成的三角形是什么形状?（2）若用七节棍,可以搭成几种形状不同的等腰三角形?（3）要想搭成形状不同的三种等腰三角形,至少需要多少节? 数学

如图，用火柴棒搭图形，第1个图形用了三根火柴棒搭出了一个等边三角形，第二个图形在第一个图形的基础上搭了一个每边是一根火柴棒的平行四边形，平行四边形与三角形的公共边只用一数学

an n

把三角形叠起来,第一个有三条边,第二个有9条边,第三个有18条边.按这样搭下去,搭第N个图形,共有多少条边? 数学

多面体中三角形和八边形共有多少个?多面体由三角形和八边形拼成,且有28个顶点,每顶点有三条棱,假设该多面体外表有三角形m个,八边形n个,求m+n的值? 其他

设A1A2…An是凸n边形,用n-3条(除端点外)无公共点的对角线,可以将它剖分成三角形,这种剖分成为对角线剖分三边形有A3=1种四边形有A4=2种五边形有A5=5种＝2+11+2六边形有A6=14种＝5+12+21+5七边形数学

1*5+14n边形为An种n

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