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老师教小朋友小朋友踢毽子,若一次能连续踢8个,老师奖个小朋友3块巧克力.若一次踢不到8个,则退给老师2块.倩倩共踢了10次,得20块巧克力,则倩倩有几次没有踢到8个?（提示：假设倩倩第一次数学

用labview编写程序编写程序，设计一个简单的按钮测试系统。在前面板上添加一个按钮，要求完成以下功能。1.第一次按下按钮时，弹出对话框：“对不起，您按错了。”2.第二次按下按钮时其他

用锤击钉,设木板对钉子的阻力跟钉子进入木板的深度成正比,每次击钉时锤子对钉所做的功相同,已知锤击第一次,能把钉击入木1cm,那第二次能入多深?41 其他

如图，通有恒定电流的导线MN与闭合金属框共面，第一次将金属框由I平移至Ⅱ，第二次将金属框绕cd边翻转到Ⅱ．设先后两次磁通度变化量分别是△φ1和△φ2，则（）A．△φ1＜△φ2B．△ 物理

1．在高速公路上,从3千米处开始,每隔4千米经过一个限速标志牌；并且从10千米处开始,每隔9千米经过一个速度监控仪．刚好在19千米处第一次同时经过这两种设施,那么第二次同时经过这两种数学

最小公倍数为36,19＋36

一同学为了固定出现松动的凳子，用一木槌将以木楔钉入缝隙，假设凳子对木楔的阻力与木楔进入缝隙的深度成正比，即f=kx，该同学第一次将木楔钉入缝隙的深度为x1=1cm，第二次该同学对木物理

）cmC. （2+1）cm

一艘航空母舰停在港口,用超声波搜寻水面下海域,发现一艘潜水正驶来（假设为匀速直线运动）,第一次发射超声波18s后收到回波,收到回波286s后发射第二次超声波,又经10s后收到回波,则潜水艇物理

小明和小英各自在公路上往返于甲、乙两地运动，即到达一地便立即折回向另一地运动．设开始时他们分别从两地相向而行，若在距甲地4千米处他们第一次迎面相遇，第二次迎面用遇的地点数学

假设矩阵A经过两次初等变换变为B,那么第二次变换是在第一次变换得到的矩阵基础上,还是原矩阵基础上数学

第一次实验后，发现结果与假设不一致时，下列不符合科学探究做法的是（）A．修改假设，重新做实验B．按照原来的实验方案重复多次，检验实验结果是否一致C．检查实验方案，并通语文

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