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某课外兴趣小组设计利用废旧干电池中的锌皮和未知浓度的稀盐酸制取纯净、干燥的氢气，并验证气体中是否含有杂质．实验装置图如图：查阅资料无水硫酸铜遇水变蓝色（1）装置A中化学

说明产生的气体中含有杂质水．

某小组同学为探究H2O2、H2SO3、Br2氧化性强弱，设计如下实验（夹持仪器已略去，装置的气密性已检验）．实验记录如下：实验操作现象及结论Ⅰ打开活塞a，滴加氯水，关闭化学

空气 A中红棕色明显变浅

下列对“探究生长素类似物促进扦插枝条生根”实验的叙述，错误的是（）A.在预实验中需要设置蒸馏水处理的对照组B.实验的测量指标可以是枝条的生根数量C.应选择带有较多嫩叶语文

下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是（）A．预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围B．可能出现不同生长素语文

对照实验进行验证D．扦插枝条

为探究2，4-D对插枝生根的作用，实验者设置3个烧杯，1、2分别放置等量的2，4-D溶液（浓度分别记为A和B），3号放入等量蒸馏水，并将3组从同一植株上剪下的长势相同且等量的枝条，分别插语文

为毫米（mm）．实验结果如表

下列叙述正确的是（）A.探究酵母菌种群数量变化的实验中需要另外设置对照组B.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度实验中，先进行预实验的目的是为了减少误差C.在家蚕作茧数日之语文

粗提取实验中，破碎细胞时需加

下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，正确的是A.预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围B.可能出现不同生长素类似物浓度处理其他

行验证D.扦插枝条分别在不同

下列叙述正确的是（）A.探究酵母菌种群数量变化的实验中需要另外设置对照组B.探索2，4-D促进插条生根的最适浓度实验中，先进行预实验的目的是为了减少误差C.在家蚕作茧数日之语文

粗提取实验中，破碎细胞时需加

我们在进行探究实验时，为了避免偶然因素的影响，常需要设置重复组，取其平均值，但有些实验却是例外．下列实验中不需要测平均值的是（）A.探究光对鼠妇生活的影响B.测定某种语文

我们在进行探究实验时，为了避免偶然性因素的影响，常需要设置重复组，求其平均值，但有些实验却是例处.下列实验不需要测平均值的值（）A.测定某种食物中的能量B.探究光对鼠妇语文

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