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在平时的生活中,人们都很注重食品的卫生和安全。特别是在买新鲜蔬菜时,生怕有农药残留危害自身的健康。下面请你简单
设计一个探究
实验,证明农药残留对人体健康的影
语文
。) 1.你提出的问题
请你选择适当的器材
设计一个探究
光在空气中传播路径的方法.供选择的器材有:激光笔,手电筒,喷雾器,三张中间带有小孔的硬纸板,蜡烛,火柴,白屏,细线.(1)选择器材:(
物理
学习了密度的测量以后,小宇提出了这样一个问题:水和牛奶的密度哪个更大些?请你和小宇一起设计这个探究实验.可供选择的器材:足够的水和牛奶、两只完全相同的烧杯、天平和砝码
其他
分析:
蚯蚓是我们熟悉的动物,它有听觉吗?请你提出一个假设,并设计一个实验证明你的假设⑴探究的目的:体验科学探究的一般方法,了解蚯蚓是否有听觉.⑵提出探究的问题:⑶建立假设:⑷设计实
其他
出下列答案.希望大家可以帮帮
设计实验,探究现象,要有实验探究的六个环节,不少于五个现象;实验探究一般分为提出问题、作出假设、设计实验、进行实验、得出结论和交流讨论六个步骤.
其他
请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验设计与分析:实验探究(1)请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验:实验步
化学
,并滴入几滴酚酞试液 ①溶
请回忆你和老师共同完成的酸和碱反应的实验探究,并按下列要求进行实验设计与分析:实验探究(1)请你依据图设计一个酸和碱反应的探究实验:实验步骤实验现象结论
化学
酸和碱发生了中和反应
请根据如图所示的情景提出一个探究课题,设计好如下研究方案,并回答有关问题.(1)探究课题:.(2)猜想与假设:.(3)设计实验并进行实验:.(4)现象:.(
物理
__.
请你根据如图所示的情景提出一个探究课题,设计好如下研究方案,并回答有关问题:探究课题:;假设与猜想:;设计实验并进行实验:器材:
物理
证: 现象:_____
在探究电流做功与哪些因素有关时若小华想探究电流做功与电流大小的关系他应该控制不变设计一个电路在探究电流做功与哪些因素有关时若小华想探究电流做功与电流大小的关系他
物理
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