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碱式碳酸钴[Cox(OH)y(CO3)z常用作电子材料、磁性材料的添加剂,受热时可分解生成三种氧化物.为了确定其组成,某化学兴趣小组同学设计了如图1所示的装置进行实验.(1)请完成下列
化学
组装好仪器,并检验装置气密性
碱式碳酸钴[Cox(OH)y(CO3)z]常用作电子材料,磁性材料的添加剂,受热时可分解生成三种氧化物.为了确定其组成,某化学兴趣小组同学设计了如图所示装置进行实验.(1)请完成下列实
化学
装好仪器,并检验装置气密性;
碱式碳酸钴[Cox(OH)y(C03)z]常用作电子材料、磁性材料的添加剂,受热时可分解生成三种氧化物。为了确定其组成,某化学兴趣小组同学设计了如图所示的装置进行实验。(1)请完成下列
化学
置的质量; ②按如图所
某转基因作物有很强的光合作用能力.某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置.请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,
其他
___,装置乙作对照.②将装
吸烟有害健康,是由于香烟在燃烧时产生CO、CO2。某同学为了验证吸烟时会产生CO气体(其他气体不考虑),设计了如图的装置。试根据实验装置图回答下列问题⑴填空,各装
化学
___ ⑵说明吸烟时产生
(2014•广安模拟)某实验小组同学为了探究铜与浓硫酸的反应,进行了如图系列实验.实验1铜与浓硫酸反应,某化学兴趣小组同学分别设计如下所示的三套实验装置:(1)装置A中发生
化学
O4(浓)+Cu △ .
某研究性学习小组为了制取、收集纯净干燥的氯气并探究氯气的性质,他们设计了如图所示的实验装置:请回答下列问题:(1)整套实验装置的连接顺序是f接接接(填各接口处的字
化学
C装置中的现象是___产生此
某同学为探究植物生理活动设计了如图所示的实验装置(其它条件相同).下列分析错误的是()A.为排除原有淀粉对实验的干扰,应首先将装置放在黑暗处一昼夜B.乙瓶与丙瓶可构成
语文
片变蓝色D. 若丁叶片经脱
为了进一步测定水中的元素组成的质量比,某科技小组的同学设计了下列实验,通过称量反应前后装置A、B的质量,结果测得m(H):m(O)>1:8,比理论值偏高,其原因不可能是()A
化学
置B同时吸收了空气中的水蒸气
硝酸汞和碘化钾溶液混合后会生成红色的碘化汞沉淀,为了探究硝酸汞和碘化钾溶液之间能否发生氧化还原反应,研究人员设计了如图的实验装置,结果电流计指针发生了偏转,下列分
化学
是2I - ═I 2 +2e
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