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某课外活动小组欲探究CuO与NH3反应生成的红色固体物质的成分，设计了如图实验装置（夹持装置未画出），请回答下列问题：信息提示：①实验中观察到黑色CuO粉末变为红色物质，同时生成化学

O．（1）仪器a的名称__

过氧化钠样品中常含有少量碳酸钠杂质．某研究性学习小组设计了下面的装置来测定样品中过氧化钠的质量分数．（图中夹持装置略去）实验步骤如下：按图组装仪器，并检查其气密性；称化学

入足量空气；再次称量装置D的

Ⅰ．某同学设计了如图所示的实验装置（夹持装置已略去）来研究苯和溴发生的反应．实验步骤如下：①按如图所示的装置连接好仪器；②检查装置的气密性；③在装置A中加入适量的苯和液化学

滴管，观察实验现象．请回答下

Ⅰ．某同学设计了如图所示的实验装置（夹持装置已略去）来研究苯和溴发生的反应．实验步骤如下：①按如图所示的装置连接好仪器；②检查装置的气密性；③在装置A中加入适量的苯和液化学

滴管，观察实验现象．请回答下

某同学设计了如图所示装置（夹持仪器省略）进行系列实验，实验时将药品A逐滴加入到固体B中，请根据下列实验回答问题：（1）若A为水，B为过氧化钠，C中盛有酸化过的FeCl2溶液，旋开活化学

计证明氧化性：KMnO4>C

某同学设计了如图所示装置（夹持仪器省略）进行系列实验，实验时将药品A逐滴加入到固体B中，请根据下列实验回答问题：（1）若A为水，B为过氧化钠，C中盛有酸化过的FeCl2溶液，旋开活化学

物质的性质，如设计证明氧化性

为了在实验室利用工业原料制备少量氨气，有人设计了如下装置(图中夹持装置均已略去)．[实验操作]①检查实验装置的气密性后，关闭弹簧夹a、b、c、d、e．在A中加入化学

气并检验其纯度．　　②关

某实验小组的同学设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究，请回答有关问题：（1）请写出图中有标号仪器的名称：①，②．（2）实验室用高锰酸钾制取氧气时，应选用的发生化学

，当观察到___时才能开始收

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，关闭化学

变成鲜红色．然后打开开关b，

某班化学课外活动小组的同学设计了一套能验证一氧化碳性质并带有趣味性的实验，效果明显．实验装置如下图所示：当打开开关a（同时在尖嘴处放一火源），通入适量的一氧化碳后，化学

成鲜红色．然后打开开关b，同

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