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共找到 683 与设计了如下探究实验 相关的结果,耗时596 ms
同学们为了探究土壤中的微生物对尿素是否有分解作用,设计了以下实验,并成功筛选到能高效降解尿素的细菌(目的菌).培养基成分如下表所示,实验步骤如图所示.请分析回答问题:
语文
•7H2O 0.2g
碳酸氢铵是一种常见的氮肥,某班同学为测定某碳酸氢铵化肥中氮元素的质量分数,设计了如下几种实验方案,请你跟他们一起参加探究.资料:1.碳酸氢铵易溶于水,在空气中极易吸收水
化学
2CO2↑3.碳酸氢铵化肥含
某校生物兴趣小组,为了探究光照对菜豆发芽的影响,设计了如下表所示的实验.请根据实验设计回答有关问题:花盆菜豆放置环境温度水1号100粒光照20℃适量
语文
20℃ 不适量 (1
化学课上,同学们对人体呼出的气体中的主要成分及含量非常好奇,设计了如下实验进行相关的探究.提出问题呼出的气体中有哪些主要成分?它们的含量是多少?查阅资料①呼出
化学
符号为Ca(OH)2]的化学
某同学在实验室发现了一瓶标签残缺的无色溶液﹙如图甲所示﹚,为确认其中的溶质,他设计并进行了如下探究活动,请回答下列问题.猜想与假设溶质可能为NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中
化学
NaOH Na2C
袋装食品中常用一种“双吸剂”保持干燥和防腐,其主要成分是铁粉和生石灰,同学们对一久置的双吸剂固体样品很好奇,设计了如下实验进行探究.提出问题久置“双吸剂”的成分是
化学
探究1】取固体样品研磨,用磁
为了探究过氧化氢的性质,设计如下实验方案,请回答相关问题。(1)过氧化氢的酸性研究。①已知过氧化氢的酸性比碳酸还要弱,能否用石蕊试液检验(填“能
化学
______________
某研究性学习小组,为了探究过氧化钠的强氧化性,设计了如图的实验装置.实验步骤及现象如下:①检查装置气密性后,装入药品并连接仪器:②缓慢通人一定量的N2后,将装置D连接好(
其他
管末端伸入集气瓶中收集气体.
某研究性小组的同学在探究安培力的大小和方向与哪些因素有关时,设计了以下实验.实验一:利用如图所示的安培力演示器探究影响安培力大小的因素.第一步,当通电导线长度l和磁场B
物理
电流I和磁场B一定,改变导线
为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究。(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸。写出锌与盐酸反应的化学方程式
化学
入盐酸中,发现前者比后者反应
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