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某同学用氯化钠固体配制0.04mol/L的NaCl溶液500mL,
设计了如下
的操作步骤:A:计算;B:称量;C:洗涤转移;D:定容摇匀;E:溶液转移回答下列问题(1)实验中需要称量NaCl固体g;称量
化学
操作步骤的正确顺序是(添字母
一学生
设计了如下
实验方法分离NaCl和CaCl2两种固体混合物填空和回答下列问题(1)B物质是(写化学式)(2)按此实验方案分离得到的NaCl,经分析含有杂质,是因为上述方案中某一步设
化学
Cl和CaCl2的质量比,可
在复习了“三角形三边之间的数量关系”之后,老师
设计了如下
这道概率题:有一组互不全等的三角形,它们的三边长均为整数,每一个三角形有两条边的长分别为6和8.(1)设组中最多有n
其他
(2010•崇明县一模)为了测定某地石灰石中碳酸钙的质量分数(假设杂质不参加反应,且不溶于水),某兴趣小组学生
设计了如下
实验方案进行探究:①称取石灰石样品10g;②高温煅烧至质
化学
述信息回答:(1)在方案中冷
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.
设计了如下
实验方案:试
语文
液37℃10分钟3小块2毫升
某初中学校生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与小专人等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验设备和材料.
设计了如下
实验方案:
其他
碘液37℃10分钟3小块2亳
(2006•卢湾区一模)生活中,清洗餐具的洁洁灵既是一种清洁剂又是一种污染源,同时也会影响人的健康,为了说明这一问题,特
设计了如下
实验.假设:不同浓度洁洁灵溶液对水蚤生活状
语文
棒、培养皿,计数器.请帮助完
为了对污水的净化开展有关探究,小星同学制作了如图所示的净化装置,实验前他
设计了如下
表格水体指标水中漂浮物水的pH水体的浑浊度…净化前净化后(1
其他
净化前后不会有明显变化的是_
某初中生物研究性学习小组的同学,在探究“馒头在口腔中的变化”课题时,准备了馒头(碎屑与馒头块等量)、唾液、清水、碘液、恒温箱等实验器材和设备,
设计了如下
实验方案:试管
语文
液37水溶10分钟3馒头块_
为了比较水和煤油的吸热能力,小明
设计了如下
实验步骤:A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油;B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温;C.在烧杯中,分别放人功
物理
错误是:__________
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