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同学们设计了如图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．按上述两个方案进行多次实验．a．实验中磷的量应为足量，原因是．b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的化学

B组的，你认为原因是____

某科学兴趣小组自制一台电子秤，进行了下列探究活动．（1）研究弹簧的特性，他们做了如图甲的实验，根据实验数据作出了弹簧伸长x与拉力F的关系图象如图乙所示．（2）设计方案；设计物理

甲中使用的弹簧）的上端与变阻

如图1所示为同学们经常玩的“纸蜻蜓”，把它从高处释放时会旋转着下落^为探究纸蜻蜓不落时的运动特点，小海同学设计了两个实验方案：方案一：通过比较纸蜻蜓下落相同路程所用的时物理

为纸蜻艇在下落过程中某一时刻

（2013•合肥一模）小明小组的同学做“探究就不同物质的吸热能力”的实验中使用了如图所示的装置．（1）因为这是一个多变量问题，因此在设计实验方案时需要用到控制变量法：确定研其他

温的水和煤油，用相同的电加热

某金属冶炼厂的管道烟泥中含有炭黑及金属铜、锌、硫．综合实践活动小组的同学设计了从管道烟泥中回收金属铜并利用废气中的二氧化硫制备硫酸的实验方案，实验过程如图所示：化学

）步骤④中，所加入的金属X与

某学习小组欲从高锰酸钾制氧气剩余物中回收副产物，设计了如图所示实验方案：资料卡片①KMnO4能和纤维素反应．，在中性溶液中比较稳定，加热碱性条件中的KMnO4溶液会有部分KMnO4和H 化学

nO4、MnO2和KOH，反

为了探究二氧化碳能与水发生反应生成具有酸性的物质，A、B两同学分别设计了探究实验方案．A同学的方案是将二氧化碳通入紫色石蕊试剂中，观察溶液的颜色变化，如图甲所示，B同学的实化学

色石蕊试液遇酸变红色）．请对

大军和小欣在鱼缸边玩耍，鱼儿被吓跑了（如图所示）．小欣认为是他的动作吓跑了鱼儿，大军却认为是他们的声音惊走了它们．请你设计一个实验方案帮助他们作出判断．政治

不通过称量,如何判断SO2与NaOH溶液发生了反应呢?丁同学设计了如图所示的装置进行实验,发现试管内液面上升,就得出SO2与NaOH溶液发生反应的结论．其他同学认为这一方案不严谨,理由是．要得化学

为了将混有硫酸钠、碳酸氢钠的氯化钠固体提纯,制得纯净的氯化钠溶液,某学生设计了如图所示的实验方案：已知碳酸氢钠在加热条件下可能分解成碳酸钠、二氧化碳和水,而硫酸钠和氯化钠化学

硝酸钡溶液,其理由是（3）进

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